资料摘要

函数及其表示一、选择题1.已知a、b为实数,集合M={,1},N={a,0},f:x→x表示把M中的元素x映射到集合N中仍为x,则a+b等于( ) A.-1 B.0 C.1 D.±1ba2.若函数y=f(x)的定义域

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:习题1.2
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
22
下载次数
0
更新时间
2019-06-19 10:09:00
来源学校
学校:龙门县龙门中学

习题1.2优秀教案案例

未知
2019-06-19 10:09:00
22
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

习题1.2优秀教案案例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:习题1.2优秀教案案例

正文

函数及其表示

一、选择题

1.已知a、b为实数,集合M={,1},N={a,0},f:x→x表示把M中的元素x映射到集合N中仍为x,则a+b等于(

) A.-1

B.0 C.1

D.±1

ba2.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是(

).

2x+1,x≤0,3.已知函数f(x)=fx-,x>0,

则f(2012)等于(

) B.1 D.3 A.-1 C.-3 114.若函数y=f(x)的值域是[,3],则函数F(x)=f(x)+的值域是(

) 2fx1A.[,3] 2510C.[,] 2310B.[2,] 310D.[3,] 3a,a-b≤1,5.对实数a和b,定义运算“⊗”:a⊗b=b,a-b>1.

设函数f(x)=(x-2)⊗(x-x),x∈R.若函数22y=f(x)-c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是(

).

3A.(-∞,-2]∪-1,

23B.(-∞,-2]∪-1,-

411C.-1,∪,+∞

4431D.-1,-∪,+∞

446.如下图,是张大爷晨练时所走的离家距离(y)与行走时间(x)之间的函数关系的图象.若用黑点表示张大爷家的位置,则张大爷散步行走的路线可能是(

).

1

cx,x<A,7.根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为f(x)=cA,x≥A

(A,c为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A件产品用时15分钟,那么c和A的值分别是(

).

A.75,25 C.60,25 一、填空题

8.函数y=-x-3x+42B.75,16 D.60,16 x的定义域为________________.

19.下列函数中,与函数y=x有相同定义域的是________.

1x①f(x)=ln x

②f(x)= ③f(x)=|x| ④f(x)=e

x11210、已知f(x-)=x+2,则函数f(3)=________. xxlog2x,

x>0,11、已知函数f(x)=x2, x≤0.

1若f(a)=,则a=________. 212.定义在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy(x,y∈R),f(1)=2,则f(-3)=________. 1-x=1-x,则f(x)的解析式为__________.

13.已知f1+x1+x214.定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且f(x)=__________.

15.函数y=log2-x的定义域是________.

216.如图所示,在直角坐标系的第一象限内,△AOB是边长为2的等边三角形,设直线x=t (0≤t≤2)截这个三角形可得位于此直线左方的图形的面积为f(t),则函数y=f(t)的图象(如下图所示)大致是_________(填序号).

2

二、解答题

10. (1)已知f(x)的定义域是[0,4],求

①f(x)的定义域;②f(x+1)+f(x-1)的定义域.

(2)已知f(x)的定义域为[0,4],求f(x)的定义域.

11.已知f(x)=x-2x+1,g(x)是一次函数,且f[g(x)]=4x,求g(x)的解析式

12、我国是水资源相对匮乏的国家,为鼓励节约用水,某市打算制定一项水费措施,规定每季度每人用水不超过5吨时,每吨水费的价格(基本消费价)为1.3元,若超过5吨而不超过6吨时,超过部分的水费加收200%,若超过6吨而不超过7吨时,超过部分的水费加收400%,如果某人本季度实际用水量为x(x≤7)吨,试计算本季度他应缴纳的水费.

2222

3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-19 10:09:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 22
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147158

来自:学校:龙门县龙门中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:习题1.2优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《习题1.2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。