小鸟 小鸟教案设计范例
未知
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小鸟 小鸟教案设计范例
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正文
教学目标
1.体会歌曲的含义,理解歌曲
2.学唱歌曲,并且能背唱歌曲,分角色有感情的演唱
学情分析
五年级的学生在音乐把握上有一定的基础,但是在演唱技巧上还需要加强训练。
重点难点
学习并掌握切分音,运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美. 教学过程
【导入】快
乐
启
程
一、
以生态环保导入
问:(1)哪些小动物是人类的好朋友?
【导入】探究交流
1.聆听范唱《小鸟小鸟》:(1)歌曲是几拍子?说出该拍号的含义?(复习八六拍,该拍号)
(2)画出三个乐句的图形谱,找出相同与相似的部分。
(3)按曲调的欺负,有感情地唱好第一部分曲调
(4)学唱合唱部分(第二乐段)曲调。
5.教师范唱两个声部的曲调
6.教师伴奏,学生跟着钢琴演唱
7.做无旋律伴奏,要求学生背唱
1、
认识切分音
2、
正常的强弱节奏
3、
改变了强弱关系,产生了切分音:
【导入】创编表演
1、
认识切分音
2、
正常的强弱节奏
3、
改变了强弱关系,产生了切分音:
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来自:学校:温岭市新河镇长屿小学
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