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二年级体育课教案上课教师:陈燕人数:40人教学重点:强调脚触球部位, 教学1、踢球比准游戏重难内容2、运球接力点难点:协调用力1、让学生体验正脚背踢球的基本技术动作;学习2、教学激发学生参与球类活动的意识与行为,提高学习的主动性与兴趣性;目标3、发展学生的速度、灵敏与协调素质;4、培养学生良好的组织
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3.踢球比准游戏优秀教案案例
未知
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关键词:3.踢球比准游戏优秀教案案例
正文
二
年
级
体
育
课
教
案
上课教师:陈
燕
人数:40人
教学重点:强调脚触球部位, 教学1、踢球比准游戏
重难内容
2、运球接力
点
难点:协调用力
1、让学生体验正脚背踢球的基本技术动作;
学习2、教学激发学生参与球类活动的意识与行为,提高学习的主动性与兴趣性;
目标
3、发展学生的速度、灵敏与协调素质;
4、培养学生良好的组织纪律性。
教具
小足球40个,标志碟若干
课序时间
一
学习内容
一、课堂常规:
1、体育委员整队、师生问好。
2、宣布课的内容和任务。
教师指导活动
学生学习活动
组
织
形
式
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听讲看示范。
3、学生精神饱满。
5、师生一同练习。
1、
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
二、准备活动:
1、小游戏;
2、专项准备活动。
二
小足球
脚背正面踢球
重点:强调脚触球部位
难点:协调用力2、游戏
运球接力
方法:略
规则:参照接力赛规则进行
1、生认真听动作方法和要领。
2、学生原地做脚背踢球练习。
2、教师做正确的示范。
3、体验正脚背触球的感觉
4、学生做完整动作练习。
3、教师个别指导。
4、巡回纠正错误动作。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
1、学生认真听游戏的方法和规则。
2、教师做正确的示范。
2、学生练习。 3、教师正确评定胜负
3、比赛。
1、讲动作方法和要领。
自由站位
集体进行
学生分4组进行比赛
三
教师带领学生做拉伸练习进行一、放松;
二、小结;
三、下课
放松
教师总结本次课的情况。
指出本课优点与缺点。
跟着老师做拉伸练习
认真听讲情绪饱满。
下课。
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