1.你真棒获奖说课稿

课题名称：1、你真棒（1）

教材分析：

本节课讲的是学生在日常生活中能够发现和欣赏同学或他人的优点，并且学会赞美他人的优点。养成欣赏别人的好习惯。

学情分析：

低年级儿童的经历有限,做事想问题都显得纯真直率,看问题想事情往往以自我为中心,不能很好地评价他人和顾及他人的感受。基于这种情况,培养孩子欣赏他人的优点是尤为重要的。

教学目标：

1.能发现、欣赏同学的优点,并能以恰当的方式赞美他(她)的优点。

2.善于学习他人的优点,并能初步养成欣赏别人的好习惯。

教学重点、难点：

重点:喜欢自己,并能从自己身上找到优点。

难点:能学会欣赏别人的优点。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、课前导入

1.猜谜游戏。

今天是学期初李老师第一次给大家上课,我们先和大家来玩个游戏。

2.小结:哇,你们真会猜谜语,“你真棒!”(出题) 二、夸夸自己，展优点

1.播放音频,趣味导入。

今天,李老师请来了优点王国的天使。你听——

(内容:大家好,我是来自“优点王国”的天使。“优点王国”的世界可有趣了。你们想去吗?那就让我们一起开始优点王国之旅吧! 首先进入第一站——魔法苹果树) 2、苹果跳跳跳,展示优点

这就是魔法苹果树。上面藏着带有我们名字的苹果哦。待会儿李老师会随意点击,请出示

名字的同学起来说说自己的优点哦。(本来是带有名字的绿苹果,一位同学说完自己的优点,苹果变成红的) 3、苹果跳出全班同学的名字

轮到我们大家来夸夸自己啦!请你和同桌说说自己的优点,夸夸自己吧! 4、看你们能大声地说出自己的优点,瞧,整棵苹果树挂上了又大又红的苹果呢!(课件出示红色苹果树) 5、教师小结:只要我们能发现自己的优点与长处,学会赞美自己,喜欢自己,每个人都是棒棒的。

三、猜猜同学，寻亮点

过渡语:看着小朋友们能自信地说出自己的优点,优点天使要带我们去下一站啦!请听——

播放小天使音频:课前,我帮大家把调查单上填到的同学的优点整理在了屏幕上。可是,我都搞不清楚这些优点是谁的了?你们能帮帮我吗?让我们进入第二站——神秘小明星。

可以罗列: 1.

学习认真

多才多艺

乐于助人

文明礼貌

工作认真

……

2、孩子们,就让我们帮助小天使找到这些优点的主人吧!你想猜哪一个?(学生聚焦优点,猜人)。

3、其实,李老师在整理时,还发现同学们的很多优点呢!你瞧! 四、教师小结: 只要你留心观察,你就会从许多方面发现每个同学的优点。发现、赞美别人的优点,我们的生活将变得更加美好！

板书设计：

1、你真棒

学习认真

多才多艺

乐于助人

文明礼貌

工作认真