6.捕鱼优秀教学设计范文
6.捕鱼优秀教学设计范文
未知
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关键词：6.捕鱼优秀教学设计范文
正文
二年级体育课教案
课型
课题
目的
实践练习课
备课人
王
娟
“捕鱼”游戏
1.通过游戏,发展学生快速、灵活反应能力、团队合作意识和组织能力。。
2.培养学生团结协作的集体主义精神。
教学重
1.重点：锻炼学生快速反应和肢体控制能力，体验游戏的乐趣。
难 点
2.难点：培养学生团队合作意识和组织能力，并学会观察分析。
教 学
课堂体验，自主探究，组织比赛
方 法
教 学
接力棒4根
准 备
顺序
准
备
部
分
基
本
部
分
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、游戏“找朋友”。
2、专项准备活动。
一、“捕鱼”游戏
要领：
指定的区域作为鱼塘，选一个“捕鱼人”去抓“鱼”，被抓到的鱼要和捕鱼人一起结成渔网，再去抓其他小鱼，直到把小鱼抓完为止。
场 地
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
组织：
游戏：“捕鱼”
1、提出游戏要求
：游戏中，必须保证渔网完整，否则抓住的鱼不算数。
2、组织学生参与游戏教师活动
1、教师语言清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同准备活动练习。
学生活动
1、站四列横队。
2、认真听讲。
3、听从指挥
4、充分活动各部位。
1.学生认真听讲。
2.学生练习。
3.学生示范。
数
时
强
2X8
10
小
1.教师讲解游戏要求。
2.组织游戏。
3.教师指导。
18
中
基
本
部
分
二、游戏：
30米接力跑
规则：
1.应以最快速度完成所规定距离。
2.每个队人数相等进行比赛。
3.教师评定名次。
组织；
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
组织：
四列横队
1.教师讲解游戏要求和规则。
2.学生练习比赛。
3.教师正确评定胜负。
1.学生认真听讲游戏规则。
2.学生练习比赛。
3.分组比赛。
2
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本课的情况。
2、下课。
1、认真
听讲，精1 3 神饱满。
2、下课。
小
教
学
反
思
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- 上传时间： 2018-05-21 17:14:00
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来自：学校：咸阳市秦都区联盟小学
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