编创与活动ppt课件课堂实录

《大树妈妈》音乐教案

教学目标: 1、通过本课的学习,让孩子们回味妈妈的爱，体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。

2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演。

3、能准确唱好带有休止的节奏

教学重难点: 1、

重点:学会演唱歌曲《大树妈妈》,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。

2、

难点:正确唱好后八分休止,做到声断气连。

教学过程: 一、创设情境，导入新课

1、讲故事,创设意境

师：今天老师给大家带来了一个非常好听的故事：【配乐边讲边画】从前，有一棵大树，个子长得很高，每天都用它那茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫他大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，它疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭了起来。大树妈妈亲切地说：“孩子，别哭，让我做你的妈妈吧！”于是，大树妈妈就用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，小鸟在大树妈妈的怀抱里露出了灿烂的笑容。听，大树妈妈为小鸟唱起了摇篮曲，

并一边轻轻地抚摸着它，多么温暖！多么幸福！慢慢地小鸟进入了甜蜜的梦乡。 2、倾听歌曲《我的好妈妈》

师:谁知道应该用什么样的演唱情绪演唱这首歌才能表达出对妈妈的爱呢？

生:抒情优美

师:我们每一个人对自己的妈妈都有着深厚的爱,那么谁能告诉我你为什么会有这样的深情?妈妈都为你做了什么? 生:洗衣、做饭、工作，

很辛苦照顾我……

师:下面就让我们一起有感情的演唱《我的好妈妈》这首歌曲吧。

师:我们的妈妈给了我们无私的爱,动物妈妈们也给了自己的孩子无私的爱,今天我们一起来感受一下大树妈妈是怎样做的好吗? 师:请听一首童话歌曲《大树妈妈》,出示课题:《大树妈妈》

二、寓教于乐

(一)学唱歌曲

1、有感情的范唱歌曲“大树妈妈”

2、学唱歌曲

(1)播放多媒体课件

a、听第一段歌词，想一想：大树妈妈是怎样哄小鸟睡觉的？

b、 跟教师朗读第一段歌词，边读边用动作表演

c、 听第二段歌词，想一想：大树妈妈是怎么保护小鸟的？

d、 跟教师朗读第二段歌词，边读边用动作表演。

(2) 随着音乐的旋律哼唱

a、师弹旋律，生模唱歌词

b、解决重难点：

注意休止 :个儿高的“个”、摇呀摇的“摇”要唱得短。

注意切分音：拖着那摇篮的“着”要唱长。

c、完整跟老师的琴演唱

师：大树妈妈轻柔的唱着歌，小鸟们睡着了，那我们应该用怎样的声音演唱这首歌呢？

学生跟琴用轻柔的声音演唱歌曲

d、编创动作

学生根据歌词内容自编动作并表演

三、情感教育

师:今天我们通过学习歌曲《大树妈妈》,你懂得了什么？你想对妈妈说些什么呢？今后应该怎样去做呢？

生:妈妈为了我们付出了很多，非常辛苦！我很感谢妈妈，

妈妈您辛苦了！

妈妈我爱您！

师：我们的妈妈为我们付出了那么多，希望今天同学们回到家以后能够真诚的对自己的妈妈说一声“妈妈，我爱您！”，你们愿意吗？

生：愿意

四

课堂小结

师:其实我们不止有一个生我养我的妈妈,我们还有一个共同的妈妈，那就是我们的祖国,我们的祖国山川秀丽,景色宜人, 那么你面

对祖国的大好河山,你想对我们共同的妈妈说些什么呢? (播放多媒体

祖国大好河山美景) 生:祖国我爱你！我们爱祖国！

师:让我们一起大声对我们共同的妈妈说一声:“我们爱祖国

我们爱妈妈”

师：祖国养育了我们，长大后我们就要为祖国多做贡献。