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《我是中国人》教案教学设计第1课我是中国人教学目标：知识目标：1．知道自己是中国人，要爱自己的祖国。 2．知道我国的国名、首都、国庆节。情感目标： 1．产生自己是中国人的自豪感。 2．增强热爱祖国的情感。教学重点：使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国。教学难点：激发学生热爱

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所属课文：我是中国人

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2018-04-23 17:07:00

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学校：海原县李旺镇李旺小学

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《我是中国人》教案教学设计

第1课我是中国人

教学目标：知识目标：

1．知道自己是中国人，要爱自己的祖国。

2．知道我国的国名、首都、国庆节。情感目标：

1．产生自己是中国人的自豪感。

2．增强热爱祖国的情感。教学重点：使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国。教学难点：激发学生热爱祖国的情感。教学过程：一、听一听（使学生知道自己是中国人）

师：同学们，你们听过《大中国》这首歌吗？下面咱们就来一起听一遍。

1．放音频：《大中国》。

提问：你知道这首歌是唱什么的吗？

师：中国是我们的家，我们都是中国人。

板书：我是中国人

2．看书。

提问：这些都是中国人吗？那他们为什么长得都不太一样呢？

小结：我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民族，其中汉族人数最多。虽然民族不一样，但我们都是中国人，是一家人。二、学一学（使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，“课文”中的图片，先不出示民族图。）

1．说一说：图上画的是哪的景色？你知道关于长城的情况吗？

小结：万里长城是我们伟大祖国的象征，它蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中，像一条腾飞的巨龙，所以有人说我们中华民族是龙的子孙，龙的传人。

2．提问：为什么说中国是我们的祖国？

小结：我们都是中国人，生活在中国这快土地上。我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，再往上一辈一辈的人都生长在中国这块土地上，祖祖辈辈都生活在这个国家里，所以，中国就是我们的祖国。

板书：中国是我的祖国

3．小组活动：我国还有哪些美丽的地方，美丽的景色。请同学到前边举着自己找的图片，给大家讲解。老师也拿出准备好的图片：黄山、长江、黄河、桂林山水等向同学做简要介绍。

小结：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久，不仅有许多名胜古迹，还有许多美丽的自然风光。

师：同学们，看完这些美丽的景色，你想说什么？

生：中国的景色美不胜收，让我感到很骄傲……

4．请同学用一句话表达自己对祖国的热爱。

提问；这些小朋友在干什么？他们为什么这么高兴？

师：他们和我们一样，都非常热爱自己的祖国——中国，觉得生活在祖国的怀抱里幸福快乐。让我们一起唱《我们的祖国是花园》。

放音频：《我们的祖国是花园》同学边唱边表演。

小结：我们和全国各民族的小朋友一样，生活得非常幸福快乐，我们是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望，我们都爱自己的祖国。

板书：我爱我的祖国

3．读儿歌：我是中国人。

中国是我的祖国，我爱我的祖国。

过渡语：你们知道我们的祖国是怎么诞生的吗？三、听一听（使学生知道我国的国名及国庆节）

关于本教案的常见问题

Q：我是中国人PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是中国人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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