2、投掷轻物PPT配套优秀教学设计内容

文达学校 体育与健身 课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

课时间

序

一

二

三

1’

4’

17’

二

4 人数

组班形式

34 自然班

日期

周次

重点

难点

执教

孟宪佳

2014.11.19 12 课次

2 快速挥臂、出手方向

全身协调用力

1．投掷：投掷轻物 4-（2）

2．综合活动：

欢乐爬 2-（2）

1．借助纸飞机，体验投掷轻物时快速挥臂及向前上方投掷的动作要领，发展上肢力量，提高动作协调性

2．学会综合活动“欢乐爬”的方法和规则，提高动作的协调性

3．逐步养成自主学习、自主选择的学习习惯，感受运动的快乐与成功的喜悦

教学

内容

课堂常规

热身：

“欢乐操”

投掷：投掷轻物

1、纸飞机试飞

2、纸飞机穿越

3、纸飞机飞越

运动负荷

次数

1

6 - 8

8 - 10

6 - 8

时间

3’

1’30

2’30

1’30

强度

中

中

中

中

教与学的活动

教与学：

1、师生问好

2、学生积极主动，精神振奋

要求：快速就位、思想集中

教与学：

1、教师带领学生进行热身活动，及时提示学生积极参与

2、学生跟随音乐节奏跳操热身

3、及时鼓励、表扬

要求：充分热身

动作有力

★安全贴士：前后左右保持一定的距离

教与学：

1、教师引导组织学生分散投掷纸飞机

2、要求学生思考用什么方法能让飞机飞得更高更远，强调“快速挥臂”的动作要领

3、教师巡视指导，提示学生手高肩肘高头、快速挥臂

4、集中小结，

要求：积极学练

正确挥臂

★安全贴士：注意避让

避免碰撞

教与学：

1、教师讲解“纸飞机穿越”的方法和练习要求

2、组织学生投掷纸飞机穿过“封锁网”

3、观察队形集合，师生示范、交流，引出“快速挥臂”的动作要领

4、组织学生根据自己的能力自主选择大小飞机进行练习，强调要根据自己的实际情况进行选择

5、教师巡视指导，及时纠正

要求：快速挥臂

向前上方投掷

★安全贴士：分区域练习、避免碰撞

教与学：

1、教师给出“飞越封锁网”的情境，提示学生现在飞机要从“封锁网”的上方穿过

2、教师组织学生分大中小飞机分区进行练习

3、教师巡视指导，提示要用更大的力气引导组织与队形

●●●●●●

●●●●●●

○○○○○○

○○○○○○

★

同上

—————————

同上

四

五

六

11’

1’30”

30”

4、飞机大战

综合活动：欢乐爬爬

1、创想爬

2、比比爬

放松：飞飞乐

小结、下课

2

2 - 3

2 - 3

1

2’

2’

2’30

1’

大

中

中

小

学生快速挥臂的动作要领

要求：全身协调用力 把握出手方向

★安全贴士：注意观察

避免碰撞

教与学：

1、教师提问：“想不想比一比谁的本领学得最棒？”

2、组织学生进行游戏，提示学生必须自觉遵守游戏规则

3、集中讲解，

及时表扬、鼓励

要求：遵守游戏规则

★安全贴士：避免碰撞

同上

教与学：

1、教师请学生自己想想模仿一种动物的爬行，

指导并进行巡视

2、学生积极开动脑筋，抓住动物的特点，结

伴进行创想爬的练习并在活动中相互评价对

方的动作

★安全贴士：注意抬头、避让

1、教师讲解游戏规则和方法，组织学生进行

小游戏

2、学生听哨音分组进行比赛

要求：能积极开动脑筋，手脚一致，协调爬行，

形象逼真

★安全贴士：注意避让

1、教师引导学生进行身心放松，共同体验感受。

2、学生跟随音乐集体进行放松

3、集中小结，表扬

要求：充分放松，感受欢乐

★安全贴士：放松到位、充分

教与学：

1、师生共同小结、再见

2、相互评价，共同小结

要求：积极发言

★安全贴士：课后要洗手

1、检查场地的平整、器材的完好

2、充分的准备活动

安全保障

3、强调学生对游戏规则的遵守

4、注意游戏时的间距，避免碰撞

练习密度

预计

全课

内容主题

45.7% 42.9% 场地器材

大、中、小飞机各40架

强度

中等

课后

小结