4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案｜教案在线预览

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泸天化小学朱代会教案班级3年级人数课次40人1 教材内容单、双脚连续跳执教教师朱代会日期重点要让孩子们掌握单、双脚连续向前跳的方法。解决孩子们的上下肢协调配合以及对身体平衡能力技巧的掌握，同时培养孩子们的小组合作意识。周次课程体育与性质健康难点一、认知目标：通过本课学习，使学生了

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所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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学校：泸天化小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…优秀教案

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泸天化小学朱代会教案

班级

3年级

人

数

课次

40人

1 教材内容

单、双脚连续跳

执教教师

朱代会

日期

重点

要让孩子们掌握单、双脚连续向前跳的方法。

解决孩子们的上下肢协调配合以及对身体平衡能力技巧的掌握，同时培养孩子们的小组合作意识。

周次

课程体育与性质

健康

难点

一、认知目标：通过本课学习，使学生了解单、双脚连续跳的基本技术动作，为以后学习急行跳远和立定跳远打下基础。

学习

目标

二、技能目标：通过学习，使90%以上的孩子能够获得单、双脚连续跳的技术动作知识；使30%以上的学生较好的掌握单、双脚连续跳的技术动作。

三、情感目标：培养学生团结协作、互帮互助的集体精神，使学生在乐中学，学中乐，从而增强学生自信。

课

的

部

分

（时间）

教

学

内

容

组

织

教

法

各项内容安排时间

一、组织：如图

1、师生生问好，宣布教学内容，练习次数

练习时间

运

动

量

开

始

部

分

用情境导入引出学习主题“单、双脚连续跳”并通过情境展开，强调安全。

2、教师示范并喊口令。

**********（ 4 组

）

**********（ 3 组

）

**********（ 2 组

）

**********（ 1 组

）

二、要求：“快、静、齐”

一、组织：如图

3′

准

备

部

分

准备活动

（1）绕场慢跑

（2）自编操

专项准备活动融入自编操内。

××××××××

▲

××××××××

10′

二、教法：示范法、讲解法、练习法。

三、要求：认真完成练习

1、单、双脚连续跳

（1）集体学习

（2）个别展示指导

学生动作。

（3）听口令练习

一、组织：（示范）

××××××××▲

××××××××

20′

二、教法：

1、 1、教师讲解并示范完整动作。

2、学生观摩后进行模仿练习。

3、按要求完成练习。

4、按照男女生进行练习。

步骤：

1、模仿练习。

基

本

部

分

重点：掌握单脚跳前脚掌蹬地跳 2、在空余的场地进行分组练习。教师进行巡查及时对学生动作起，轻巧落地。双脚跳时双脚同时 3、起跳同时落地。

难点：身体协调、动

作连贯。

进行纠正。

三、要求：按教师要求保质保量的完成练习

四、组织：（练习）

××××××××

先练习，后进行接力比赛。

10′

2、游戏：单、双脚连续跳接力赛。

结

1、放松：绕设计好的场地慢跑，一、组织：如图

××××××××

▲

束

部

分

场

地

器

材

遇到小水坑、大水坑、高山用立定跳远跳过。

2、放松自编操。

3、小结与评价，师生再见。

2′

教法：讲解、示范做练习

要求：“轻松、有序”

操场一块、

哨子1个

课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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