第3课点的写法（一）优质课教案整理｜教案在线预览

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对应课文《第3课 点的写法（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

书法教案:点的写法教学目的：1．了解点有右点、左点、竖点、长点之分点的写法。2．比较四种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。3．学习书写这四种点及带有“点”笔的几个字。教学重点：1．点的写法比较右点、左点、竖点、长点的形态特点及用笔方法。2．学习书写带有“点”笔的几个字，注意运笔方法及间架结构。教

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所属课文：第3课点的写法（一）

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2020-05-17 19:47:36

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学校：重庆市荣昌区清江镇梧桐完全小学

第3课点的写法（一）优质课教案整理

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关键词：第3课点的写法（一）优质课教案整理

正文

书法教案:点的写法

教学目的：

1．了解点有右点、左点、竖点、长点之分点的写法。

2．比较四种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。

3．学习书写这四种点及带有“点”笔的几个字。

教学重点：

1．点的写法比较右点、左点、竖点、长点的形态特点及用笔方法。

2．学习书写带有“点”笔的几个字，注意运笔方法及间架结构。

教学准备：

笔、纸、小黑板

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入新课

1．请学生欣赏几幅书法作品，激发学习软笔书法的兴趣。表扬前几节课中表现认真的同学，调动学生学习的积极性。

2．今天呀我们学习“点”的写法，看看哪些同学的点写得最漂亮。

3．板书课题

4．现在我们先来比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。

二、学习“点”的写法

1．出示四种点：右点、左点、竖点和长点

2．师教写“右点”

（1）

师边范写边强调要点：轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推

动。

1、右点：下笔轻，由轻到中向右下行笔，稍按后即手笔，不能重描，一次成形。关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。

（2）生再随师一起练写：、

（3）小组评议

（4）师评

（5）生再练写主、义、六、文

3．

同样方法教学生学写“左点”

、左点：写法基本同右点，但行笔方向往下略向左偏一点，收笔时要顿笔。和相关字小、怕。

“竖点”

竖点：稍微有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，点的形态教直。和相关字京、定。“长点”

长点：在右点的基础上变长，行笔慢一些。和相关字以、头。

4．（1）小组内交流

（2）集体交流、评议

（3）注意长点用笔方法与右点相同，只是形态较长

三、硬笔字书写

1．课件出示：空、室、安、农、不、食。

2．仔细观察，看谁的眼睛亮！

（1）这六个字都有点，分别是什么点呢？

（2）请生回答

3．师范写“室”生观察师的运笔方法。

4、生练写

5．评议

6．学写“不”字

（1）学生读帖、练习写“不”同桌互评

（2）集体讲评

（3）强调要点

：最后一笔长点不要写成尖尾

7．生练习书写其它几个字

8．讲评

四、优秀作品展评

关于本教案的常见问题

Q：第3课点的写法（一）优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课点的写法（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第3课点的写法（一）优质课教案整理