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园西小学《体育与健身》课时教案年级教学目标二人数41 周次15 课次40 班级8班日期12/12 执教主要教材1、投掷:地滚小皮球(3——3)2、游戏:保龄球(1——1)1、学会由后向前快速挥臂的自然滚掷球动作,并具有一定的准度和速度。2、发展动作协调性和灵敏性,促进身体各系统功能和上肢力量的发展。

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1、地滚小皮球优质课教案内容

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1、地滚小皮球优质课教案内容

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关键词:1、地滚小皮球优质课教案内容

正文

园西小学《体育与健身》课时教案

年级

教学目标

二

人数

41 周次

15 课次

40 班级

8班

日期

12/12 执教

主要教材

1、投掷:地滚小皮球(3——3)

2、游戏:保龄球

(1——1)

1、学会由后向前快速挥臂的自然滚掷球动作,并具有一定的准度和速度。

2、发展动作协调性和灵敏性,促进身体各系统功能和上肢力量的发展。

3、在活动中认真观察、积极思考,养成自觉地学习习惯。

4、逐步养成乐于与同伴相互合作相互交流的好习惯。

课的内容

生理负荷

时强次间

度

数

教师活动

重点

由后向前快速摆臂

难点

贴近地面球出手

安全场地尽可能宽广点,练习有序

措施

组织形式

散点

实施要点

1、出教室前检查服装、人数

2、走在路上不要吵闹、注意安全

程时序

间

组

织

教

学

学生活动

1、学生跟老师来到上课场地

2、小朋友向老师问好。

3、小朋友听老师介绍上课内容。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生分组一起做游戏。

1、学生仔细观察,积极学练

2、交流体会

1、学生仔细观察、交流

2、认真听讲,分组积极学练(边说边练)

3、学生积极练习,互帮互助

4、认真观察积极归纳总结

1、认真听讲,积极课堂常规:

1、老师带小朋友来到上一

2 课场地

2、师生问好

3、介绍上课内容

导入游戏:

叫号赛跑

二

4 (取球)

1 1、老师带小朋友来小

到上课场地

2、老师向小朋友问好。

3、老师向小朋友。介绍上课内容。

中2 1、教师示范讲解游下

戏方法和规则。

2、教师组织小朋友们分组进行游戏。

中

中

中

6-8

6-8

1、请生示范,并组织学生进行练习

2、提问:如何让小球沿直线滚动?生练习并思考。

1、师示范地滚小皮球动作并组织学生练习。

2、师小结:儿歌(屈膝弯腰手后引,快速挥臂贴地滚)组织学生再次练习

3、教师巡视指导

4、优秀生示范,即时点评

1、教师讲解挑战星4

分组散点

1、教师在分组巡视游戏时应该注意观察、纠正学生在技术动作上的错误。

1、教师对细微的技术动作和学生不易掌握的技术动作应及时亲自讲解示范。

2、教与学应根据学生的学力情况进行教学,注意循序渐进和分层教学。

投掷:

地滚小皮球

1、复习地滚小皮球

2、击中目2三

标

0

3、星线挑战

3

3

3 分组散点

散点

散点

分组散点

四列横队

线的方法及规则,参与练习

并组织学生练习。

2、学生积极参与

2、教师巡视指导

3、自评互评

3、小结点评价

综合活动:

保龄球

4 四

6

大

若1、教师用语言激发干

学生的游戏热情

2、教师示范讲解游戏的方法和规则

3、教师组织学生进行游戏

4、教师和学生一起小结

1、教师和小朋友一起做放松动作

2、教师和小朋友一起小结

3、教师和小朋友说再见

1、学生对游戏发生兴趣

2、学生认真倾听方法和规则

3、学生按要求进行游戏

4、学生和老师一起小结

1、学生和老师一起放松

2、学生和老师一起小结

3、小朋友和老师说再见

四列纵队

1、教师应给学生充分的自由对游戏进行安排

2、注意强调游戏的公平性原则

结束部分:

1、集合、放松

3 五

2、小结

3、下课

全课练习密度

预期效果

基本练习密度

全科平均心率

心理负荷

2

小

散点集合

1、放松充分,小结时师生共同参与

2、回去的路上强调安全

约50 % 约54 % 场地约105 器次/分

材

良好

海绵球41个

矿泉水瓶41个

纸篓4个

课后反思

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关于本教案的常见问题

Q:1、地滚小皮球优质课教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1、地滚小皮球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。