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合金教学目标1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性质和结构。3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。4、了解生活中常见的合金及它们的重要作用。教学重点1、金属和合金在性能上的主要差异及其原因2、铁合金、铝合金和铜合金的组

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第一节 合金优质课教案设计

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第一节 合金优质课教案设计

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关键词:第一节 合金优质课教案设计

正文

合金

教学目标

1、

列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、

了解合金的物理性质和结构。

3、

认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

4、

了解生活中常见的合金及它们的重要作用。

教学重点

1、金属和合金在性能上的主要差异及其原因

2、铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途

教学难点

1、合金的结构与性能之间的关系

2、合金元素的种类、含量对合金性能的影响

教学过程

【思考】

1、

你在日常生活中用到哪些合金产品?

2、

合金用品有什么优点?

一、认识合金

合金:由

或

金属(或非金属)熔合而成的具有

特性的物质。

合金与纯金属的比较

纯金属

合金

熔点

相对高

相对低

硬度

较软

相对硬

延展性、韧性

良好

一般相对差

【思考与交流】

为何一般情况下,合金比纯金属硬度更大、更坚固?

二、使用合金

铁和铁合金

含碳量

性能

碳素钢和合金钢比较

碳素钢

合金钢

铝和铝合金

铝

铝合金

成分

Al 性能

硬度、强度较小

相同点

合金

成分不同

铁的合金

在铁的合金中加入铬和镍

性能

含碳量高,硬度大; 含碳量低,韧性较强

不锈钢在空气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力

生铁

2%~4.3% 生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻

钢

0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻

向Al中加入少量的合金元素如:Cu Mg 1、

蚀能力强、强度高、密度较小,如:Si Mn Zn及稀土元素

高压锅

2、

硬铝的性能

铜合金——青铜

黄铜

黄铜(Cu~Zn,Zn 20%~36%)古代成为药金,密度比黄金小,外观与金非常相似,常被误认为是黄金。

青铜

(Cu~Sn,Sn 10%~30%)

【思考与交流】

假如是你,你怎样来判断“药金”和“黄金”?

三、新型材料

1、

储氢合金

2、

钛合金

3、

耐热合金

4、

形状记忆合金

5、

泡沫合金

四、课堂小结

五、随堂练习

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