资料摘要
合金教学目标1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性质和结构。3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。4、了解生活中常见的合金及它们的重要作用。教学重点1、金属和合金在性能上的主要差异及其原因2、铁合金、铝合金和铜合金的组
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第一节 合金优质课教案设计
未知
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关键词:第一节 合金优质课教案设计
正文
合金
教学目标
1、
列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。
2、
了解合金的物理性质和结构。
3、
认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。
4、
了解生活中常见的合金及它们的重要作用。
教学重点
1、金属和合金在性能上的主要差异及其原因
2、铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途
教学难点
1、合金的结构与性能之间的关系
2、合金元素的种类、含量对合金性能的影响
教学过程
【思考】
1、
你在日常生活中用到哪些合金产品?
2、
合金用品有什么优点?
一、认识合金
合金:由
或
金属(或非金属)熔合而成的具有
特性的物质。
合金与纯金属的比较
纯金属
合金
熔点
相对高
相对低
硬度
较软
相对硬
延展性、韧性
良好
一般相对差
【思考与交流】
为何一般情况下,合金比纯金属硬度更大、更坚固?
二、使用合金
铁和铁合金
含碳量
性能
碳素钢和合金钢比较
碳素钢
合金钢
铝和铝合金
铝
铝合金
成分
Al 性能
硬度、强度较小
相同点
合金
成分不同
铁的合金
在铁的合金中加入铬和镍
性能
含碳量高,硬度大; 含碳量低,韧性较强
不锈钢在空气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力
生铁
2%~4.3% 生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻
钢
0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻
向Al中加入少量的合金元素如:Cu Mg 1、
蚀能力强、强度高、密度较小,如:Si Mn Zn及稀土元素
高压锅
2、
硬铝的性能
铜合金——青铜
黄铜
黄铜(Cu~Zn,Zn 20%~36%)古代成为药金,密度比黄金小,外观与金非常相似,常被误认为是黄金。
青铜
(Cu~Sn,Sn 10%~30%)
【思考与交流】
假如是你,你怎样来判断“药金”和“黄金”?
三、新型材料
1、
储氢合金
2、
钛合金
3、
耐热合金
4、
形状记忆合金
5、
泡沫合金
四、课堂小结
五、随堂练习
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关于本教案的常见问题
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