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城东学校“自主·达成”式成长课堂导学案课题:Unit3 What colour is this balloon? (period1) 班级: 班 姓名: 编制:黄钊颖 审核: 【学习目标】(1分钟):1、能听懂会说新单词colour ,
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Unit 3 What colour is this balloon?第二课时教案
未知
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关键词:Unit 3 What colour is th…第二课时教案
正文
城东学校“自主·达成”式成长课堂导学案
课题:Unit3 What colour is this balloon? (period1) 班级: 班 姓名: 编制:
黄钊颖 审核: 【学习目标】(1分钟):
1、能听懂会说新单词colour , balloon, red, blue, yellow, white, green, black;
2、能听懂、会说本课对话;
3、能运用“What
colour
is this ?”“It’s ....”进行对话。
【学习准备】用双色笔标出
课文A、B部分中的新单词,利用点读机、磁带等学习正确发音,在课本上注上词义。
【学习过程】
元素
流程
New words (预时
14分钟)
内容:课文B部分
学法:
游戏--感知
随堂笔记:
(1)线)
1. green
2. black
3. red
4. blue
5. yellow
6. white
黑色
绿色
白色
黄色
蓝色
红色
蘑菇朵朵采(连
互学-理解
展示-提升
检测-达成
(连词成句)
1. color
1、左右两人小展示内容一
对子检查随堂笔单词我最棒
1、(预习)用双色笔标出
课文A、B部分中的新单词,利用点读机、磁带等学习正确发音,在课本上注上词义。
2、做游戏,说单词。
记情况,用红笔※温馨提示:
互相给出评定等1、选取本组最佳成balloon
级,并相互读单果进行板演;
词。
what is 2、和全班同学互this
?
2、小组合作,动,积极朗读单词探究课文内容的(齐读,个人PK汉语意思。
读、男女PK读,小2. is
it
Look
And
Say (预时
16分钟)
内容:课文A部分
学法:
3、小组内各种组PK读,游戏等)
red
.
(2)
麻辣串串香(帮下列形式读课文。
(如分角色读、展示内容二
表演读等)
A.这是什么颜色?
B.这个气球是说明颜色?
C.它是黄色。
1. What colour is this balloon?
(
) 3. What colour is this? (
)
评价:(
)
1、初听课文,用“△”句子找到合适的朋友)
划记本课生词。
2、再读课文(在课文A部分中用“~~~”把含有“what color…?”的关键词标出)
表演我最强
※温馨提示:
1、选取本组最佳成果(预时5分进行板演;
钟)
2、小组内各种形式
读课文。(如齐读、分角色读、表演读等)
要求:
1.本组展示完必须要求其他一个组挑战或组织互动。
2.展示时其他同学认真倾听,并准备挑战。
3、细读课文理解课文大2.
It’s
yellow. (
)
意。
1、4、跟读课文,模仿语音语调。
Practice (预时
10分钟)
内容:C部分
学法:
创设情景,自由对话。
课后反思
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-17 10:42:00
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作者信息
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来自:学校:冷水江市城东学校
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