Unit 4 Look at the T-shirts.教学实录与评析｜教案在线预览

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湘少版三年级下Unit11《Look at the T-shirts.》（第一课时）教学目标：1 、能听懂、会说新单词shorts, trousers, T-shirt ，shirt,big,nice; 2、能运用句型“Look at...”“I like...”谈论喜爱的服装颜色；教学重点：能用句

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所属课文：Unit 4 Look at the T-shirts.

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2018-04-28 00:54:00

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学校：蛇形山镇泉山小学

Unit 4 Look at the T-shirts.教学实录与评析

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关键词：Unit 4 Look at the T-shi…教学实录与评析

正文

湘少版三年级下Unit11《Look at the T-shirts.》（第一课时）

教学目标：

1 、

能

听

懂

、

会

说

新

单

词

shorts, trousers, T-shirt ，

shirt,big,nice;

2、能运用句型“Look at...”

“I like...”谈论喜爱的服装颜色；

教学重点：

能用句型简单讨论服装颜色、大小等。

教学难点：

short 和

shirt 中

ir，or 字母组合的发音区别以及单词正确读音

和运用。

教具准备：

单词卡片、服装、幻灯片、多媒体课件

教学过程：

Step 1 Warming up

1）师生问候

2）唱英语歌曲“A rainbow tune”

。

Step 2 Presentation and drill

老师身穿新的

T 恤和裤子。

T（做高兴状）

：

Why am I so happy? Can you guess? S: ... T（指着自己的

T 恤和裤子）：Because I wear my new T-shirt and trousers. 板书并教学单词

T-shirt, trousers.重点讲解

trousers 的发音和

用法。

T（指着自己的

T 恤）

：Look at the T-shirt. Is it beautiful? 2 S: Yes, it is T: I like the green/blue/...T-shirt very much. 板书并教学句子“Look at the T-shirt”

T（指着自己的裤子）

：Look at the trousers. Are they beautiful? S: Yes, they are. T: I like the blue/black/...trousers very much. 板书（用同颜色书写“s”

）并教学句子“Look at the trousers.”

出示一张短裤的图片。

T：Look at them. What are they? 帮助学生回答“They are shorts”板书并教学单词

shorts，解释

说明

trousers 和

shorts 通常以复数形式出现。

Step 3 Practice

1、小组活动。将全班学生分成四人或六人一组，分组互相介绍自己身

上穿的衣服。

然后每组派一名代表上台向其他同学介绍自己身上穿的衣

物。

S：Look at...It’s blue/...I like it very much.

2、出示课文

A 部分教学挂图。

1）关上书，听课文

A 部分录音，理解课文大意，判断下列说法的正误：

Peter likes green T-shirts. Anne likes red T-shirts. Peter likes blue trousers.

2）打开书，听录音，对正所听内容，并跟读模仿。

3）自由组合进行会话练习。

4）分角色表演对话。

Step 4 Consolidation

1）创设情景，自由会话。

2）评价：鼓励学生的创造性思维和大胆表演的才能，激发学生学习英

语的兴趣。

3）家庭作业：熟读并背诵课文

A 部分。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Look at the T-shirts.教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Look at the T-shirts.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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