2.首都北京ppt配套教案板书设计

《首都北京》教学设计

教学目标：

１、知道我们中华人民共和国的首都是北京，知道首都是一个国家的政治文化和国际交往中心。

2、知道北京是一座历史悠久的古城，是中华人民共和国的象征，还是一座国际化、现代化的大都市。

3、在探究学习中，进一步培养认识地图的能力，培养探究收集资料的能力；激发学生爱北京，爱祖国的情感

教学重点：认识北京是我国政治、文化和国际交往的中心。并激发学生的热爱北京热爱祖国的情感。

教学难点：认识北京是我国政治、文化和国际交往的中心。并激发学生的热爱北京热爱祖国的情感。

教学准备：收集北京的名胜古迹，天安门广场的文字图片、北京文教、科教、新闻机构，北京的现代建筑等相关资料。

教学过程：

一、走进北京——感受北京的伟大壮观

师：课件出示宏伟壮观的天安门城楼照片。

生：观看、感受

师：同学们，谁认识这张美丽的照片反映的是哪里情景？

生：首都北京伟大壮观北京天安门城楼。

师：对。今天就让我们一同走进我国的首都——北京。

板书课题：首都北京。

二、认识北京的地理位置。

课件展示中国地形图：

1、学生找出首都北京的地理位置，并做简单介绍：北京位于“华北平原的西北部，它的西北方是太行山脉和燕山山脉，东南面临华北大平原和渤海湾”。

2、师：对照课件补充介绍：北京有着北依山势，南控平原的优越地理位置，因此早在二三千年前就已经成为军事重镇和交通要地。

三、首都北京——全国政治、文化中心。

(一)象征祖国的天安门

师：你到过北京吗？能为我们简单介绍一下北京吗？

学生对北京做简单介绍。

师：北京的什么地方给你留下了最深刻的印象？

生：天安门，天安门雄伟壮观……

师：你搜集到了天安门的哪些资料，和同学交流交流。

学生介绍搜集的资料图片。

生：1949年10月1日新中国开国领袖***在天安门城楼向全世界宣告中华人民共和国的成立，并亲手升起第一面五星红旗。

教师补充介绍：从此，天安门这座古老的建筑赋予了崭新的意义，成为了中华人民共和国的象征。新中国成立后的历次重大庆典及活动，中国领导人都要登上天安门城楼主持仪式。

师：对天安门广场四周还有哪些建筑物？

学生介绍收集的资料图片。

课件出示天安门及周边景点学生结合图介绍：天安门的南面是宽广的天安门广场，广场中央高高耸立着人民英雄纪念碑，广场的东侧是中国历史博物馆，广场的南面是毛主席纪念堂。广场西侧是人民大会堂，我们国家和政府的很多重要会议都在这里召开。

课件展示：在人民大会堂录像资料。

2、北京的文教、科研、新闻机构。

北京是党中央，国务院的所在地，北京的文化教育事业也很发达，在这里还拥有许多文教、科研、新闻机构。

学生介绍：（1）这里有北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等几十所高等院校。（2）有全国藏书最多的国家图书馆，它是亚洲最大、世界第五大的图书管。（3）中国科学院、中国社会科学院、教育科学研究院等上百个科学研究机构。（4）有中央电视台、中央人民广播电台中国国际广播电台、新华社、人民日报社、光明日报社等新闻机构……

师：课件依次展示学生介绍的内容。并帮助学生理解北京是全国的政治、文化中心。

板书：全国政治、文化、国际交流中心。

四、首都北京——历史悠久的古城

（一）了解北京的名胜古迹

北京是“北方的京城”它的建成可追溯到3000多年前，作为金、元、明、清四个朝代的国都，前后有近８００年的历史了。留下了许

多金碧辉煌的宫殿和名胜古迹，吸引着众多的中外游客。你知道北京的哪些名胜古迹先在小组内交流。

小组交流

师：现在各组派一名代表当小导游，向在座的同学老师介绍北京的名胜古迹

学生介绍收集的资料图片。

师:课件展示补充：悠久的历史赋予首都珍贵的人类文化遗产，这里有世界上最大的皇宫紫禁城、祭天神庙天坛、皇家花园北海、皇家园林颐和园、八达岭长城、及世界上最大的四合院恭王府等名胜古迹。

师；参观了北京城这么多闻名于世的名胜古迹、风景胜地，你有什么想说的吗？

生：北京真不愧是著名的古都和历史文化名城。

板书：历史悠久的古城

五、首都北京——现代化、国际化大都市

北京有着悠久的历史，古老的气息深厚的文化底蕴，同时北京也是一座充满朝气活力的现代化、国际化大都市特别是改革开放以来北京的面貌焕然一新。

学生介绍北京现代建筑：北京西客站、中央电视台新楼、北京中华世纪坛……

课件展示：北京夜景、长安远眺、鸟巢、水立方等

师:听了同学们的介绍，欣赏了这么多如此美的现代建筑，我们感叹北京不仅是历史悠久的古城，也是一座现代化、国际化大都市城市。

板书: 现代化、国际化大都市

六、介绍北京特色文化、美食

师：课件依次展示：京剧、北京胡同、特色美食（北京烤鸭、北京水饺、年糕）

(一)中国的国粹——京剧

（二）北京胡同

（三）特色美食：北京烤鸭、北京水饺、年糕……

七、升华情感

师：2008年奥运会的成功举办，使北京更加让世人瞩目。

学生介绍北京奥运上我国体育健儿取得的辉煌成果。

师：奥运上我国体育健儿奋勇拼搏，让五星红旗一次又一次在北京的天空高高飘扬，这一刻我们为自己是一名中国人而骄傲，这一刻我们为自己有一个强大的祖国而自豪。

感受了北京的美，感受了北京的神圣，你有什么话想对我们的祖国我们的首都北京说吗？

生：抒发心中的情感——千言万语化为一句：中国，我爱你！北京，我爱你! 作业：通过本课的学习，你对北京有了哪些新的认识？请制作一份手抄报，向大家展示你心中的北京吧

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板书设计：

首都北京

全国政治、文化和国际交流中心

历史悠久的古城

现代化、国际化大都市