2. 伸出爱的手教学设计(教案)

《伸出爱的手》教学设计

虎山镇中心完小 王艳娜

【教学目标】

1.能够体会残疾人在生活中的不便和困难，以及他们为克服困难所付出的努力。 2.对残疾人和生活困难人群有同情心和爱心，尊重并愿意帮助他们。 3.培养支持、关爱残疾人的情感。

4.充分利用本节课的资源，加强学生校园防欺凌教育。

【教学重难点】 教学重点：通过让学生观察、体验、感悟残疾人的社会生活，获得亲身感受，从而培养学生关爱残疾人，尊重残疾人，关注残疾人的生活意识。

教学难点：感受残疾人生活中的实际困难，形成对残疾人的真切体验。 【教具准备】 教师准备：多媒体课件、学生活动记录表

、眼罩 学生准备：课前收集有关残疾人自强不息、顽强拼搏的故事；红领巾 【教法与学法】体验法、调查法、搜集资料法、合作交流法。

【教学过程】

一、激趣导入，引入课题

1.欣赏一段音乐，感受音乐的魅力。

2.继续欣赏一段音乐（在无声的时刻里呆一分钟），谈感受。

3.导语：在我们生活的周围却有一些人时时刻刻生活在这无声的世界里，你们知道他们是什么人吗？像聋哑人这样存在某方面缺陷的还有哪

些人？这些人我们把他们统称为残疾人。（板书：残疾人）

这节课就让我们伸出爱的手，走进这个特殊的群体。去感受他们不一样的生活。（板书：伸出爱的手）

二、走近残疾人，感知艰辛，换位体验

活动一：手语交流

请一位同学到前面来，把你想说的话用手语告诉大家，注意只能够打手势，不能用唇语。

都猜不对，看到他这焦急的表情，你们会置之不理吗？那怎么办？想什么办法呢？

那让我们听听他到底想说什么？那说说看当别人都不理解你的意思的时候你是什么心情？

你们对这次活动有什么感受吗？

温馨提示：当然老师也要提醒大家在帮助别人的时候也要保护好自己，千万不要和陌生人去偏僻的地方，明白吗？

活动二：蒙眼行走

要求：

1.每组派一名代表到前面来，当盲人，戴上眼罩，然后绕着教室走半圈。2.请5位同学当协助者，把双手张开，护着“盲人”往前走。但是不能说话，也不能随意干扰盲人扮演者的路线。

访问：盲人扮演者：在刚才的行走过程中你遇到了什么困难？

协助者：你们有什么想说的？

观察者：其他同学有什么想说的？

看来你们已经真正的走进了盲人的世界。

活动三：系红领巾

1.单手系红领巾：用一只手系红领巾，体验时间一分钟，注意老师喊停的时候不管有没有系好都要停下来。系好了的同学请站起来。数系好的人数，并在记录表上做好记录。

2.无手系红领巾：尝试着不用手来系红领巾，体验时间是一分半钟。数系好的人数，并在记录表上做好记录。

3.双手系红领巾：用双手系红领巾，系好后根据大屏幕上的计时记录好时间。

对照自己的记录表，再看看大屏幕上的统计结果，你有什么想说的吗？

导语：是的，残疾人为了适应复杂的现实生活，他们付出了极大的努力。可是我们有些人却不理解残疾人，甚至还有这样的行为。

出示课件：网曝遵义一中学生把一智障人打吓跪地，看到这种行为你有什么话想说？

联系生活实际，进行校园防欺凌教育：我们学校虽然没有残疾人，可这样的欺凌事件却时有发生。上学期，好几个中午，老师都在楼头冬青的下面找到王世麟（弱智），你们说说看他为什么要躲在冬青下面？那以后见到这种行为你会怎么做？你会跟他们说什么？

在我们的班级当中，或许有些人某些方面不如别人，但他们一样渴望和大家在一起说笑，一起玩耍，一起学习，如果我们能够多宽容理解帮助他们，那我们的班级就会成为一个和谐、温暖的大家庭。

对残疾人来说，身体上的残疾还是可以克服的，但心理上的伤害却难以愈合，想想看：残疾人最需要的是什么？（板书：尊重理解）

当你看见一个残疾人在公共场合打着手势哇哇大喊的时候，你还会嘲笑他吗？你是怎么理解的？如果你看到一位盲人，在红灯亮起的时候横穿马路，会谴责他不遵守交通规则吗？你是怎么理解的？当你看到一位坐在轮椅上的肢残人，把垃圾就丢在果皮箱外面的时候，你会谴责他破坏环境吗？你是怎么理解的？

看来你们已经真正学会了怎样去尊重、理解残疾人，并且学会了怎样去帮助残疾人。

三、因势导行，内化提升

1.分享课前收集的残疾人身残志坚的资料。（小组分享、指名交流）

2.观看无腿歌手陈州的事迹介绍视频。

分组讨论：他有哪些地方感动了你？你从他身上学到了些什么？

小组汇报。

导语：这些残疾人他们身残志坚，他们和我们一样有梦想有追求，他们在不同的岗位上以不同的方式为社会做出了很大的贡献，他们这种坚持不懈的精神值得我们去—学习（板书：学习），同时他们也值得我们去—尊重，去—理解、帮助。

四、升华主题，爱心传递

1.学习手语“你好！让我帮帮你！”

让我们对那些需要帮助的残疾人热情的说一声：让我帮帮你！对那些需要帮助的人，都轻轻的说一声：让我帮帮你！你会发现爱的天使正

展开翅膀，出现在我们眼前。因为只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。

2.播放歌曲：《爱的奉献》