资料摘要
《苏珊的帽子》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,在读中感悟苏珊回到校园前后心情的变化以及老师的良苦用心。2、理解课文内容,懂得关爱他人,给予他人善良的安慰和热情、真诚的帮助。教学重点:目标1、2教学难点:目标2教具准备:三顶帽子多媒体课件一个教学过程:一、兴趣导课以谈话的形式激发学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:24 苏珊的帽子
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 131
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-01-28 05:48:50
- 来源学校
- 学校:叶县龚店乡中心小学
24 苏珊的帽子精品学案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:24 苏珊的帽子精品学案
正文
《苏珊的帽子》教学设计
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,在读中感悟苏珊回到校园前后心情的变化以及老师的良苦用心。
2、理解课文内容,懂得关爱他人,给予他人善良的安慰和热情、真诚的帮助。
教学重点:目标1、2
教学难点:目标2
教具准备:三顶帽子多媒体课件一个
教学过程:
一、兴趣导课
以谈话的形式激发学生的兴趣和好奇心,逐步引入本节的课文。
二、我会自学我来展示
请同学们带着对小苏珊的同情朗读课文,并思考以下三个问题:
1.课文讲的一件什么事?
2.苏珊为什么要戴帽子?
3.找出体现苏珊不幸的语句,并画上横线。
同学们自学然后展示,老师给予肯定与表扬。
三、我有合作我们展示
请同学们跟着苏珊来到学校,体会他的心情,并小组内
合作完成以下问题:
1.找出描写苏珊到教室前、后心情的词语,并想一想为什么会有不一样的心情?
2.同学们为什么要戴帽子?
同学们分组合作,讨论交流,然后全班展示合作的结果,老师及时评判。
3.议一议:老师的做法好不好?好在哪里?
让同学们畅所欲言,说出自己的想法。
四、我有感触我会总结
让同学们和老师一起总结全文,回顾内容,并深情地读出自己的感悟。
五、爱心作业
1.搜集身边互相关心、关爱的事例,讲给大家听一听。
2.学唱歌曲《让世界充满爱》。
3.学了课文以后,你有何感想,打算怎样做?写一篇读后感。
六、板书设计
苏珊的帽子
担心爱轻松
犹豫————高兴
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-01-28 05:48:50
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 131
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_15930
来自:学校:叶县龚店乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:24 苏珊的帽子精品学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《24 苏珊的帽子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。