5.双手持轻物掷远与游戏教学设计思路

《双手持轻物掷远》教学设计

学***一

学习内容：双手持轻物掷远

学习目标：1、体验投掷的方法及乐趣，锻炼学生自主学习的能力；

2、乐于反复练习，积极参与活动，并能在活动中展示自己。

3、在集体游戏中能与他人友好合作，共同完成学习任务。

教学重点：正对投掷方向、双臂屈肘于头后、两臂同时用力甩臂抛出

教学难点：自然、连贯地抛出

器械器材：跨栏架8个，软式排球4个，音响一个，U盘一个

一、

创设情境

你们最喜欢什么小动物，想做森林的什么小动物呢？

今天森林爷爷召集我们这些小动物去参加森林运动会，你愿意参加吗？

既然大家都愿意去那我们就一起出发吧。

（四列纵队可以模仿自己喜欢的小动物到指定地点集合——音乐森林运动会）

要求：学生要活泼，活跃

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二、

情境展开

大家看有很多小动物来参加我们的运动会了，他们要和我们一起做操大家愿意吗？看看都谁来了。

1．

小狗

2.小猫

3.大花公鸡

4.小兔

5.小鸭

6.山羊

7.小马驹

8.蜜蜂

9.蝴蝶

10.青蛙

11.小燕子

（音乐——小小动物做早操）

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O 三、

小熊双手持轻物投远

大家好我是熊二，今天我要和大家来比赛持轻物投远，你们会吗？

我今天教大家这个本领好不好，

1、

教师示范(双手五指自然分开抓握轻物侧后方，掌心空出。

采用站立姿势，双手持轻物屈肘于头后，肘关节向前，上体稍后仰眼看前方投掷前上方;然后蹬地、收腹双手同时用力，把轻物经头上向远处抛远。) 2、

学生原地徒手练习

3、

学生分组练习，教师个别指导

4、

教师发现好的同学展示

5、

各组按照要求再次练习，教师改正

（音乐——校园的早晨）

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O 学生活动：

1、明白学习方法及要求，在规定的活动区域内活动，相

互合作，积极配合。

2、与老师一起开展游戏活动。

3、积极参与展示活动，相互观察，积极交流评价。

四、

比一比

掷轻物过河

大家学会了本领想不想去比赛啊？

那我们出发去比赛场地吧。

1、

教师讲解比赛规则（分成四组面向投掷方向纵队站立，投掷的同学站在预备线后，法令后，将轻物掷过远处的小河。最后小组内掷过小河人数多者为胜

，动作必须规范

轻物完全越过小河才能计算成功次数）

2、

学生尝试练习

3、

比赛开始（音乐——校园的早晨）

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O 学生活动：

1、在游戏中能相互合作，顺利开展游戏活动，站在统一的线上投掷，

听统一信号捡球。

2、乐于参与游戏活动，仔细听老师点评。

五、

整理放松

我们又学本领，又比赛大家一定很累了，一起放松一下吧

（音乐——清晨）

要求放松，舒展

1.头部运动：正头

仰头

低头

左转头

右转头

左偏头

右偏头

2。腰部运动：左转腰

右转腰同时推指

俯身同时推指

3.腿部运动：左压腿

右压腿