3.拍手操第一～三节优秀教学设计内容

平潭县岚城正旺小学体育课

拍手操教案

教

师：丁远云

指导教师：林述芳

王丹娟

2018-04--21

水

平

一

拍

手

操

教

学

设

计

执课教师：丁远云

指导教师：林述芳

王丹娟

班级：二年级一班

时间：2018.4.21 一、指导思想

“把课堂还给孩子，释放童心，彰显个性”在这样的理念指导下，本课运用多种教学手段，以游戏为主，激发学生参与体育活动的兴趣，培养学生群体合作的意识。学生在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶，拓展开发学生的思维，创新能力的培养。教学中教师的“引”为动力，把讲练思、演练创的权力交给学生，使学生在自主、宽松的氛围中获取知识，得到身心的全面发展。

二、教材分析

小学体育课程标准中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质，小学生对体育活动具有广泛的兴趣，喜欢做游戏，善于模仿，愿意在老师的带领下参加集体活动，在此的基础上，

三、学情分析

拍手操的练习很适宜低年级儿童的心理和生理的特点.拍手操对提高儿童的模仿能力,发展思维扩大知识范围和促进智力的发展都有积极的作用

四、教学内容：

教学内容：拍手操

游戏：

趣味接力

五、教学目标

1、使学生掌握儿童模仿操的动作,培养学生的协调性和节奏感。

2、培养学生正确的身体姿势,促进身体各器官的正常发育3、发展弹跳力及集配合的顽强精神。

3、通过游戏，让学生在活动中展示自我、表现自我，感受体育活动的兴趣。

五、重点与难点

重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。六、教法、学法预设

为了达成以上目标，突破重、难点，我初步预设本课教法和学法是：

教

法：情境教学法、设疑法、演示法、练习法、激励法等。

学

法：观察法、尝试法、游戏法、合作法、竞赛法、展示法等。

七、教学中可能出现的问题及解决预防的方法

1、可能出现的问题：在游戏中注意力不集中或学生没听从教师的统一指挥。

2、解决方法：教师多讲解，多提示出现错误动作及时纠正，时刻提醒孩子们注意安全统一听口令。

八、安全教育

在课的开始中要及时进行安全教育，并结合各个部分的练习时刻提醒教育孩子注意安全。

九、教学程序

教教学内容：拍手操

重点：动作的准确性、舒展性。

学

游戏：

趣味接力

难点：学生的乐感、身体的协调性。

内容

教

学

目

标

课的

结构

开

始

热

身

部

分

1、引导学生以饱满的热情投入到活动中去；使学生掌握正确的韵

律操动作。

2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。

3、通过游戏培养学生遵守规则和集体主义精神，发展学生良好的规范意识

教学内容

教学活动方式与组织措施

次时

数

间

1次

1、体育委员整理队

伍，

检查人数，向教师报

告

2、师生问好！

要求：1、精神饱满，声音洪亮，

3、宣布本次课教学任做到快、静、齐。

务

2、师生问好，声音响亮

4、安排见习生。

5、注意安全

二、跑步成圆圈

一、组织队形：圆圈

（一）、学生在音乐

的伴奏下，由体育委

员的带领进行热身

跑。



（二）、游戏喊数抱 

团“找朋友”

图（2）

教法：1、全体学生由四列横队跑

成一路纵队成圆形。

一、课堂常规

组织队形：











如图（1）

2

分

钟

4分钟

三、第三套广播体操《七彩阳光》

2、教师语言要清晰，讲解游戏抱

团“找朋友”的规则及要注意的安

全事项。

3、在教师的带领下做游戏。

4、小结评价，给予鼓励

要求：

1、认真听讲，并遵守游戏规则。

2、开心活泼，积极参加游戏中。

1

次

组织队形：











教法：

1、体育骨干带领学生一起完成广

播操

2、在音乐伴奏下、学生积极动起来。

要求：

1、学生站好队，不推、不挤，认真努力模仿。

2、动作舒张，节奏鲜明，富有活力，充分活动身体各个关节。

4分钟

学

习

基本部分

辅助练习：

1.踏步2扭髋

组织队形：







拍手操：幸福快乐歌





重点：动作准确性。

图3

4*8

2分钟

提

高

部

分

难点：动作的协调性。

教法：

教师活动：

1、教教师活动：

1、教师讲解示范动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范

5-3、教师给学生个别指导。

6

4、跟音乐展示、评价、表扬。

次

学生活动：

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体跟老师练习。

3、学生分组练习。

4、精神饱满动作轻松整齐一致。

二、游戏：

趣味接力

组织队形：

方法：第一次游2-

3戏：将学生人数分相

次

等的四队，排头队员

听到口令后，手持沙

包迅速跑出，跑到指

定位置将沙包放下，以沙包为准向前后跳

15分钟

8分钟

三下，再拿起沙包迅教法：

速跑回，拍第二位同1、教师讲解游戏规则并进行示范。学的手，第二位同学2、组织学生练习比赛。

3、教师讲评小结。

出发，自己站在队伍要求：1、学生认真听讲、明确游的排尾。以此类推，戏方法和规则。

那对先跑完就获胜。

2、积极参加游戏比赛，注意安全。

规则：

2、发挥团结合作的精神。

1、听到信号后才3、友谊第一，比赛第二、

能起跑

，后面同学接到信号才能起跑。

2、中途纸球掉到

地上要捡起继续跑。

恢

复

整

理

部

分

1、放松操。

组织队形：四列队形（图如一）

15

次

分钟

场地器材

预计运动负荷

2、对本节课进行小教师活动： 1、组织学生进行放松练习。 结。

2、及时对本课的学习内容进行评3、布置学生收拾器价，表扬优秀，鼓励后进。 材。

3、宣布下课。 篮球场

沙包5个

播音器一个

U盘一个

练习密度

运动量: 课

后反思