资料摘要
五年级花样跳绳教案教学内容花样跳绳；游戏：浪来了执教教师：王广文1、认知目标：了解两种种花样跳绳的动作方法，掌握花样跳绳的创编方式，能够在任务卡的帮助下进行花样跳绳的创编和练习。教学目标2、技能目标：使90%学生完全掌握四种基础跳绳的动作方法，并且通过任务卡能够创编出不同的跳绳动作。同时发展学生的上
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 131
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-23 00:37:00
- 来源学校
- 学校：敦化市大桥乡学校
3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习ppt课件课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3．在音乐或其他�…ppt课件课堂实录
正文
五年级花样跳绳教案
教学内容
花样跳绳；游戏：浪来了
执教教师：王广文
1、
认知目标：了解两种种花样跳绳的动作方法，掌握花样跳绳的创编方式，能够在任务卡的帮助下进行花样跳绳的创编和练习。
教学目标
2、
技能目标：使90%学生完全掌握四种基础跳绳的动作方法，并且通过任务卡能够创编出不同的跳绳动作。同时发展学生的上下肢协调性，提高手脚配合的能力。
3、
情感目标：通过合作创编练习培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生热爱体育锻炼不怕苦、不怕累的品质。
教学重、难点
场地器材
顺
序
上下肢协调配合及过绳时机
花样跳绳的创编
运动量
时
次
强
教师活动
学生活动
组织与要求
组织：四路纵队
一、课堂常规
2’
1
低
1、整队，师生问好。生快速排成四路纵2、语言激趣，课题队，由教师整队。
导入。
准
二、热身
备
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
中
6’
3 蛇形跑
部
分
J
一、学习花样跳绳
1、必学基础跳绳
生观察跳绳动作，并跟做动作。
仔细观察，找出动
16’
1
中
基
本
部
分
A:单脚跳
B：单脚轮换跳
C：双脚跳
D：后摇跳
2、
试学花样
A:弓步跳
体操队形：
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
B：左右跳
C：开合跳
3、花样甩绳
A:左右交叉甩绳接双脚过绳
B:单手绕臂甩绳接后
作要领，尝试学习。
难度较高，生尝试学习，体会绳子的变化和乐趣。
J
要求：前后左右均保持两臂距离。
摇过绳
4、示范花样跳绳
组织：各队散点
mmmmmm
师音乐伴奏下做7-9了解花样跳绳的组个花样跳绳串联动作。
合形式，提高创编眼5、创编花样跳绳
师指导学生根据任务卡的提示进行花样跳基
绳的创编。
本
二、优秀生表演
部
mmmmmm
界。
生在队长的带领下，进行分工合作练习。
mmmmmm
mmmmmm
1各队选派2人进行花生选派本队花样跳样跳绳展示（按顺序出绳王参加比赛。
分
题，无法答题淘汰出
局）
三、游戏：浪来了
合作搭肩模拟海浪，做生大胆，心细。学生不同速度的合作跑动坚持与放弃。当出现作。
危险时要学会放手，保护自己。
一、人体多米诺骨牌
结
束
部
6’
1
中
四路纵队：
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
5’
2-4
中
次
5’
1
利用这个游戏进行身心的放松。
二、总结，交流。
生快速排成四跳纵队坐地上进行游戏。
三、宣布下课，收拾器协助教师收拾器材。
分
材。
J
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-23 00:37:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 131
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77450
来自：学校：敦化市大桥乡学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习ppt课件课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。