4.原地两脚依次跳长绳教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

体育组：徐佳教学1.跳短绳 2.游戏：跳过横绳内容通过练习让学生基本掌握用前脚掌并脚跳的动作方法，发展学生上下肢教学协调配合，提高弹跳能力；学会游戏方法，培养学生合作能力和克服困目标难的精神。部分学习内容一、课堂常规二、队列：要求与重点快、静、齐精神抖擞教学步骤1.课堂常规，师生问好2.宣布课

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地两脚依次跳长绳

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2018-05-14 17:46:00

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学校：武汉市江汉区万松园路小学

4.原地两脚依次跳长绳教案教学设计

未知

2018-05-14 17:46:00

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关键词：4.原地两脚依次跳长绳教案教学设计

正文

体育组：徐佳

教学1.跳短绳 2.游戏：跳过横绳

内容

通过练习让学生基本掌握用前脚掌并脚跳的动作方法，发展学生上下肢教学

协调配合，提高弹跳能力；学会游戏方法，培养学生合作能力和克服困目标

难的精神。

部分

学习内容

一、

课堂常规

二、

队列：

要求与重点

快、静、齐

精神抖擞

教学步骤

1.课堂常规，师生问好

2.宣布课的内容及要求

2.教师口令指挥学生集体练习

3.教师点评

2.教师领做，学生集体操练一遍

3.教师鼓励评比

活动时间

要求：动作正确

1.教师提示方法和要求

开

课

立正、稍息、向右看齐

三、

徒手操

要求：动作整齐，1.教师提示动作要领及要求

课课练：

立定跳远

四、

跳短绳：

并脚跳

五、游戏：

跳过横绳

要求：双起双落

教师口令组织学生练习

落地轻巧

重点：上肢的揺难点：手脚的协调配合

要求：反应快，灵活

1.教师讲解正确的跳绳方法，并示范动作

3.教师带领学生进行并脚跳练习

4.学生散点进行练习

5.教师巡视、辅导、帮助

6.请优生展示

7.学生再次体会动作

8.教师讲评

1.教师讲解游戏方法及要求

2.学生分组练习

3.组织比赛

4.教师鼓励平评比

绳和下肢的抬腿

2.教师带领学生进行摇绳练习

行

课

10 六、

放松：摆图

1.学生利用短绳，开动脑筋摆出不同图形

2.教师小结本课学习情况，布置作业，练习跳短绳

3.布置课外练习，收还器材

4.下课，师生再见！

结

束

器

材

跳绳42根

七、

小结

场

地

设

计

预计练习密度

45% 预计运动强度

中

关于本教案的常见问题

Q：4.原地两脚依次跳长绳教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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