4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

教学设计《跳一跳》永裕小学刘晗教学目标：1、通过学习，使学生掌握跳技巧。2、使学生掌握跳跃的能力、发展腿的力量。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系互相配合的合作精神，以及克服困难的能力。教学内容：1、跳一跳； 2、游戏：跳的游戏；重点：动作自然，协调准确难点

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所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-25 08:28:00

来源学校

学校：齐齐哈尔市龙沙区永裕小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计实例

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2018-05-25 08:28:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…教学设计实例

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教学设计《跳一跳》

永裕小学刘晗

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握跳技巧。

2、使学生掌握跳跃的能力、发展腿的力量。

3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系互相配合的合作精神，以及克服困难的能力。

教学内容：1、跳一跳； 2、游戏：跳的游戏；

重点：动作自然，协调准确难点：动作到位，动作统一

准备部分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装

2、宣布课的内容和任务

二、准备活动：

1、跑

2、活动各关节

组织： ××××× o o o o o ××××× o o o o o ××××× o o o o o ××××× o o o o o

◎

1、学生站成四列横队

2、学生和教师一同做

3、学生认真听讲看示范

4、学生精神饱满

基本部分

一、跳一跳：

1、集中注意力练习；

2、小游戏：超人

3、不摆臂跳、向前跳、向后跳、向左跳、向右跳、

4、兔子跳、旋转跳、单脚跳、双脚跳、抱膝跳

5、教师讲动作方法和要领

6、教师做正确的示范

7、教师个别指导

8、找好学生做表演

9、学生认真听动作方法及要领

10、学生练习

二、游戏：《

跳

》

方法：跳一跳（单、双脚跳）、跳垫、绕过标志和下一人击掌继续

1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4、学生认真听讲动作方法和要领。

5、学生集体练习。 6、学生分组练习。

规则：

必须击掌后游戏继续。

器械要及时扶起后游戏继续。

结束部分

一、放松：互相按摩

二、小结：本次课的情况。

三、下课：认真听讲，精神饱满。

活动反思：

游戏中，利用学生的好奇心，在练习、体验、来探索学习方法，从个别尝试，到集体评价，得出结论，让学生经过亲身体会，获取经验，同时，根据少年儿童身心特点，循序渐进的锻炼学生的平衡、跳跃、协调能力。注意到学生的好胜心理，通过团队竞赛，培养加强学生的集体合作精神，感受集体游戏的快乐。

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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