资料摘要

时间一课时内容1、韵律活动;2、走:快速度的走;3、游戏;课型新授1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。目的2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性

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4.加快速度走与游戏教案范文

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4.加快速度走与游戏教案范文

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关键词:4.加快速度走与游戏教案范文

正文

时间

一课时

内容

1、韵律活动;2、走:快速度的走;3、游戏;

课型

新授

1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。

目的

2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列: 2、广播操。

3、专项准备活动。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

数

1

1

2 时

10 强

小

基

本

部

分

一、韵律活动

节奏游戏

猜猜它是谁

规则;

1、

被猜者不要动不要笑和不许说话。

2、

如果第一次猜错可以才第二次。

组织:

1、

教师讲解1、

学生认真

游戏要求听讲游戏

×××××

和规则。

规则。

2/3 15 ×××××

2、

学生练习2、

学生练习×××××

比赛。

比赛。

×××××

3、

教师做正3、

分组比赛。

◎

确评定胜

负。

四列横队,体操队型

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

二、走:

改变速度的走;

重点:下上肢的协凋,放松,自然。

难点:抬头,挺胸,自然大方。

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

教师指导并纠正错误动作。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

4X8

15

中

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

教师带领学生放松。

1、总结本次课1、认真听讲,

的情况。

精神饱满。

2、强调课后安2、下课。

1 全。

3、下课。

3

小

场地器材

140 130 120 110 100 90 80 70 0 音响、口哨、

运动

密度

运动负荷曲线图

40%

运动

负荷

中

课后反思

0 10 20 30 40

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