资料摘要
时间一课时内容1、韵律活动;2、走:快速度的走;3、游戏;课型新授1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。目的2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4.加快速度走与游戏
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 99
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 11:20:00
- 来源学校
- 学校:邻水县鼎屏小学
4.加快速度走与游戏教案范文
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4.加快速度走与游戏教案范文
正文
时间
一课时
内容
1、韵律活动;2、走:快速度的走;3、游戏;
课型
新授
1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。
目的
2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列: 2、广播操。
3、专项准备活动。
场 地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
数
1
1
2 时
10 强
小
基
本
部
分
一、韵律活动
节奏游戏
猜猜它是谁
规则;
1、
被猜者不要动不要笑和不许说话。
2、
如果第一次猜错可以才第二次。
组织:
1、
教师讲解1、
学生认真
游戏要求听讲游戏
×××××
和规则。
规则。
2/3 15 ×××××
2、
学生练习2、
学生练习×××××
比赛。
比赛。
×××××
3、
教师做正3、
分组比赛。
◎
确评定胜
负。
四列横队,体操队型
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
二、走:
改变速度的走;
重点:下上肢的协凋,放松,自然。
难点:抬头,挺胸,自然大方。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教师指导并纠正错误动作。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
4X8
15
中
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教师带领学生放松。
1、总结本次课1、认真听讲,
的情况。
精神饱满。
2、强调课后安2、下课。
1 全。
3、下课。
3
小
场地器材
140 130 120 110 100 90 80 70 0 音响、口哨、
运动
密度
运动负荷曲线图
40%
运动
负荷
中
课后反思
0 10 20 30 40
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 11:20:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 99
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77388
来自:学校:邻水县鼎屏小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4.加快速度走与游戏教案范文是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.加快速度走与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。