资料摘要
双手前抛实心球教学设计一、学情分析本校的五年级学生已经学习了基本的前抛实心球的技术动作,学生的基本投掷能力得到了锻炼。学生的学习积极性较高,对于自身的要求也较高,因此能积极主动的参与学练活动。二、教材分析投掷教材主要是针对手臂力量,以及身体的协调用力展开练习,为了能将球抛得更远,还要注意出手的时机与
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2、前掷实心球教学目标
未知
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关键词:2、前掷实心球教学目标
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双手前抛实心球教学设计
一、学情分析
本校的五年级学生已经学习了基本的前抛实心球的技术动作,学生的基本投掷能力得到了锻炼。学生的学习积极性较高,对于自身的要求也较高,因此能积极主动的参与学练活动。
二、教材分析
投掷教材主要是针对手臂力量,以及身体的协调用力展开练习,为了能将球抛得更远,还要注意出手的时机与角度,就以上对本教材重、难点的制定,
三、学习目标
1.
让学生进一步掌握双手前抛实心球的动作,增强上肢及腰腹力量,提高投掷能力。
2.
教会学生搬运接力的活动方法与规则,掌握各种搬运的方法,以及提高奔跑能力。
3.
通过游戏化的教学形式,激发学生的学习积极性,养成良好的锻炼习惯。
4.
教会学生正确的合作方法,使学生尝试合作,体验成功,分享快乐。
四、教学流程
我设计了第一项教学目标是让学生进一步掌握双手前抛实心球的动作,增强上肢及腰腹力量,提高投掷能力。搭配教材,我选择了跑的游戏——搬运接力进行教学,同时制定了第二条教学目标是教会学生搬运接力的活动方法与规则,掌握各种搬运的方法,以及提高奔跑能力。结合主、副教材,以及学生的身心理特点,我制定的第三和第四条教学目标分别是通过游戏化的教学形式,激发学生的学习积极性,养成良好的锻炼习惯;教会学生正确的合作方法,使学生尝试合作,体验成功,分享快乐。音伴练习贯穿整堂课的教学,在技术动作的教学中采用了媒体的形式进行示范与分解的展示,便于同学们的掌握。
上外-黄浦外国语小学
姜怡青
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