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小学二年级接力跑教学设计授课教师：付明超本课是以新课程标准为依据，选择符合学生年龄设计特点的接力跑为教学内容。以小游戏的形式来贯穿于课堂，创设轻松的学习氛围，让学生在快乐思想的游戏中学会跑与走，促进学生身心健康发展。教学内容1、300米走跑交替。2、游戏：十字接力跑。1、能使学生初步掌握跑的技术动作
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6.300米走跑交替与游戏第二课时教案
未知
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关键词：6.300米走跑交替与游戏第二课时教案
正文
小学二年级接力跑教学设计
授课教师：付明超
本课是以新课程标准为依据，选择符合学生年龄设
计
特点的接力跑为教学内容。以小游戏的形式来贯
穿于课堂，创设轻松的学习氛围，让学生在快乐思
想
的游戏中学会跑与走，促进学生身心健康发展。
教学内容
1、300米走跑交替。
2、游戏：十字接力跑。
1、能使学生初步掌握跑的技术动作和方法。
2、发展学生奔跑能力以及灵敏、协调等身体素质。
教
学
3、使学生知道跑与走的区别。
目
标
重
点
教学过
程
一
导
入
部
分
走和跑的姿势动作
学习
内容
1、集合整队，检查人数、服装，师生问好；
2、宣布课的内容和要求；
3、导入课堂。
热身活动：
A、伸展运动；
B、体侧运动；
C、踢腿运动；
D、跑跳运动。
教师
活动
1、师生问好。
2、检查人数、服装。
3、激发学生学习兴趣。
难点
对技能的理解程度
学生
活动
组织形式
教学要求
时
间
5 1、学生按地点集组织队形：
合、整队，体育委********** 员向老师报告。
********** 2、认真听讲，以********** 饱满的精神进入********** 课堂中。
△
要求：
精神饱满、
认真听讲。
二
准
备
部
分
1、讲解示范游戏规则；
2、组织学生进行游戏练习；
3、讲解、示范；
4、教师领操。
1、认真观看教师组织队形：
讲解、示范；
**********
2、热情参加游戏；
**********
3、成四列横队和**********
老师一起做；
********** 5
△
要求：
情趣高涨，积极参与，做操动作到位。
三
基
本
部
分
四
结
束
部
分
一、300走跑交替技术。
动作要领：
走要大摆臂高抬腿，跑要注意摆臂和呼吸，而且要轻松自然。
二、游戏：
十字接力跑。
1、放松操；
2、小结。
3、收器材、下课。
1、与学生交流，介绍走与跑的重要性；
2、和一位学生完整示范。
3、讲解示范引导练习；
3、组织学生分组练习；
4、指导练习，矫正错误动作；
5、表扬、评价。
1、教师讲解游戏方法与规则；
2、教师示范；
3、组织学生进行游戏比赛；
4、讨论、评价，解决游戏中出现的问题。
1、与老师互动交流；
2、观看示范，理解技术的道理；
3、模仿练习
4、两人一组原地慢跑合作练习。
5、互相观察、学习。
1、听讲解，看示范；
2、分组进行十字接力跑；
3、小组讨论、解决比赛中存在的问题并改正；
4、小结、评价；
5、练习1-2次。
组织队形：（1）
○←○
○→○
○←○
○→○
△○←○
○→○
○←○
○→○
○←○
○→○
要求：
相互配合，积极练习，努力掌握动作要领。
组织队形：
11
15
教学要求：
遵守游戏规则；学
会跑与走的方法。
4
1、教师带领学生随音乐做放松活动；
2、小结点评；
3、收器材，下课，带学生回教室，师生道别。
1、学生跟着教师组织队形：
一起做；
********** 2、小议收获；
********** 3、收器材，与老********** 师道别，列队回教********** 室。
△ 要求：
充分放松
心情愉悦。
场
地
和
器
材
田径场；
录音机一台。
课
后
小
结
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