7．文明如厕讲卫生教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

南堡四小体育与健康《文明如厕讲卫生》教学设计南堡四小王志明一、教学目标 1、认知目标:知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。 2、技能目标:养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁 3、情感目标:知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为二、学情分析

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所属课文：7．文明如厕讲卫生

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2018-05-28 14:40:00

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学校：河北唐山南堡经济开发区第四小学

7．文明如厕讲卫生教学设计及说课稿

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2018-05-28 14:40:00

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关键词：7．文明如厕讲卫生教学设计及说课稿

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南堡四小体育与健康

《文明如厕讲卫生》教学设计

南堡四小

王志明

一、教学目标 1、认知目标:知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。 2、技能目标:养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁

3、情感目标:知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为二、学情分析由于一年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。三、重点难点

1、知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。 2、会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。四、教学过程活动1【导入】谜语导入谜语导入，让学生知道本节课教学内容的实物，消除学生对教学内容片面认识，引导学生正解对待本节课

，保证教学质量。

活动2【导入】视频引入看“萌宝如厕”视频,运用卡通猪仔和薇薇上厕所的视频切入本课主题--文明如厕讲卫生,把重点放在文明上,利用每个人每天都要上厕所的特点,引导学生思考要文明如厕,为本课奠定学习基础。活动3【讲授】基本部分

－－

认识多种多样的厕所标识（1）观察屏幕上的图片,学生及时站起来。（2）提问你为什么站起来?引导学生积极思考，踊跃回答

（3）利用几组不同地方的厕所图片让同学认识不同的厕所标识。

活动4【讲授】基本部分

－－

认识男女厕所

（1）引出随着年纪的增长上厕所要区分男厕和女厕（2）认识男女厕所 ①提出问题：男、女厕所有什么不同？

②视频展示学校男、女厕所内部结构。

③学生小结男、女厕所不同点。

④讲解男厕的小便池活动5【讲授】基本部分

－－

如何文明如厕

1、观看幻灯片上的几组图片,让学生思考图片上的人做法对不对？ 2、

不对的话，错在哪里？要

3、是我们自己如厕时你会怎样做？

注意引导学生根据图片，说出正确做法。

4、出示值日生和清洁工人清扫厕所图片，教育学生珍惜别人的劳动成果。

5、洗手歌活动6【活动】应用与实践

1、出示现场小调查 2、师生共同调查：

3、借用调查结果引出：儿童憋尿坏处多活动7【活动】本课小结

评论 1、学生总结本课学到了哪些内容 2、教师总结本课情况并希望学生能够养成文明如厕的好习惯。

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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