多种形式的行进跳跃方法和游戏名师教学设计2

连续跨跳的动作方法教案

学校

班级

全塘小学

二年级

执教

人数

张利

40 场地

器材

时间

课次

小垫子40个

2 教学

内容

教学

目标

教学

重难点

顺 序

1、

连续跨跳

2、

游戏小小消防员

1引导学生参与体育活动，积极参与练习比赛

2学习身体协调的跨跳练习，85%的学生能运用正确的跨跳动作跨过障碍物

3引导学生提高脚内侧踢球的动作技术。

重点：蹬地有力

难点：提膝前摆

教学内容

教师活动

1、提前到操场，准备好器材场地

2、师生问好

3、介绍课的内容

1、

口令引导学生队列练习，指出问题

2、

引导学生做热身活动

学生活动

1、队列整齐2、师生问好

3、认真听讲

1、听口令练习

2、在老师的带领下使身体各关节充分活动开

1、按教师语言跳过垫子

2、每人一块垫子比谁能跳过

组织与要求

×

×

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8

8

8

8

8 ×

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8

8

8

8

8 ×

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8

8

8

8

8 ×

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×

×

8

8

8

8

8 ★

运动量

数

时

强

准备部

分

一、

课堂常规

1、

体育委员整队

2、

师生问好

3、

宣布课的内容和要求

二、

准备活动

1、队列练习

2、绕垫慢跑

八

分

钟

低

基

本

部

分

一、跳过垫

①原地跳过半块垫子

②原地跳过整块垫子

1、教师语言引导学生跳过垫子

2、激励学生超过整块垫子

同上

若干次

五分钟

中

顺序

基

本

部

分

教学内容

二、连续跨跳过垫

1.跨跳过一个垫子

2.连续跨跳

①听哨声练习

②拍手接力

3挑战一块高度

4 挑战两块高度

5 挑战四块高度

三、游戏

小小消防员

教师活动

1.教师示范跨跳动作

2.讲解单脚起跳单脚落地的方法

1.组织学生跨跳过过四个垫子

2.请优秀生示范并点评

1 教师讲解挑战方法

2 组织学生接力赛

3 40’挑战赛

1.教师组织变换障碍

2.哨声指挥进行比赛

3．组织学生进行pk大赛

1.组织学生挑战赛

2.组织学生35挑战赛

1.教师组织学生匍匐前进

2.分组练习

3.组织学生消防演习

1、教师讲解示范

2、教师小结并表扬

学生活动

1仔细观察教师的示范

2 各自练习跨跳过垫

1.四人一组连续跨跳过垫子

2勇于展示自我

1.了解游戏方法

2.按要求进行接力赛

1 帮助教师改变障碍

2 按要求进行比赛

3按要求进行pk大赛

1 积极参与挑战

2按时进行比赛

1.练习匍匐前进

2.分组练习

3.进行消防演习

1、学生跟随教师做放松活动

2、学生认真组织与要求

×

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8 8 8 8

8 8 8 8

8 8 8 8

8 8 8 8

。

。

。

。

数

时

强

两

次

2次

2

十分

钟

十分钟

强

结

束

部

分

1、游戏

骑自行车

2、课堂小结：对学生的课堂表现

五

低

分

钟

给予充分肯定和表扬

3、宣布下课

3、宣布下课

听讲

3、收拾器材

×××××

×××××

×××××

×××××

★

教

学

反思