新城道中(其一)/苏轼优质课一等奖

《鉴赏古代诗歌的语言》二轮复习教案

赖长华

一、教材分析

从2017年三套全国卷对古诗主观题的考查来看，分别考查了诗人形象、语言和情感态度。而从历年考查重点的趋势来分析，鉴赏诗歌的语言无疑是一个热点和重点。

从学生答题情况来看，经过一轮复习，学生在诗歌语言鉴赏上，已经具备了基本的知识储备，但在审题和答题规范上存在的问题较明显，本课将着重解决这个问题。

为解决审题问题，本课将整理诗歌语言类主观题的设问方式，让学生熟悉设问的常式和变式，不致出现审题失误。

为解决答题规划问题，将从归纳答题步骤出发，让学生熟记步骤，并按步骤规划答题。

二、教学重难点

熟悉古诗鉴赏主观题的问法，掌握答题步骤。

三、教学方法

归纳法，练习法

四、教学过程

（一）、导入

鉴赏古代诗歌作品的语言既是古代诗歌鉴赏的一个重要内容，也是一个主要的鉴赏方法。说它是一个重要内容，是因为高考就这方面本身会设置题目；说它是一个重要方法，是因为通过鉴赏语言能够帮助我们考生更好地理解和把握诗歌形象和意境！

（二）题型分类，了解两种常见题型

1、词语赏析（炼字题）

例题：

(2014·湖北卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

早

发

罗

邺

一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。

愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。

白草近关微有路,浊河连底冻无声。

此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。

请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。

2、句子赏析（炼句题）

例题：

(2015·四川卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

夏日游山家同夏少府

骆宾王

返照下层岑,物外狎招寻。

兰径薰幽珮,槐庭落暗金。

谷静风声彻,山空月色深。

一遣樊笼累,唯馀松桂心。

请简要赏析“谷静风声彻,山空月色深”。

（三）掌握词语赏析题的常见问法和答题步骤

1、设问方式

①古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“×”字在表情达意上的作用。

②×字在此诗(词)中用得很好,你认为它好在哪里?结合全诗(词)简要分析。

③×联中最生动传神的是什么字?为什么? ④这首诗(词)中的哪个字是诗眼(词眼)? ⑤这首诗(词)中×字可否换成另外一个字?请简述理由。

⑥×字在另一版作×字,你认为哪个字更恰当?为什么? 小结提问标志：“×”字、什么字、作用、用得很好、生动传神、诗眼

2、典题示例

(2014·湖北卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

早

发

罗

邺

一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。

愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。

白草近关微有路,浊河连底冻无声。

此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。

请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。

答案:“背”是背着,也就是方向相反,描写了诗人与大雁相背而行的情境,使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比,表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。

3、归纳总结

答题步骤：

第一步:解释该字在句中的含义。展开联想把该字放入原句中描述景象。（解释含义）

第二步:指出手法特色，并结合内容分析。（指出手法）

第三步:点出该字表现了怎样的意境,或表达了怎样的感情。（分析效果）

知识储备：

手法特色，首先看字，考虑活用或修辞；其次看句，考虑描写手法或其他表现手法。

（四）掌握句子赏析题的常见问法和答题步骤

1、设问方式

①请你谈谈对×联含意的理解。

②请赏析××句(联)。

③请从××的角度,赏析××句(联)的妙处。

④简要分析××句(联)的妙处。

小结提问标志：×联、××句、赏析、妙处

2、典题示例

(2017·全国Ⅰ卷)阅读下面这首宋诗,完成问题。

礼部贡院阅进士就试

欧阳修

紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。

本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(6分)

答案:(1)用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;(2)动中见静,越发见出考场的庄严寂静;(3)强化作者充满希望的喜悦之情。

3、归纳总结

答题步骤：第一步:分析诗(词)句内容,根据原句展开联想,描述景象。（描述景象）

第二步:点明该句的表现手法、句式特点、构思技巧、修辞手法、描写手法等。（点明手法）

第三步:点情境/表感情/谈作用。点出该句描绘了怎样的意境,或表达了怎样的情感或在表情达意中有何效果、作用,有时还要指出语言特点,点明妙处或作用,有的诗句还要指出该句在结构上的作用。（分析效果）

4、变形升级版——比较赏析

阅读下面这首诗歌，完成练习题。

归王官①次年作

司空图

乱后烧残数架书，峰前犹自恋吾庐。

忘机渐喜逢人少，览镜空怜待鹤疏②。

孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初。

酣歌自适逃名③久，不必门多长者车④。

【注】①王官，即王官谷，在今山西省永济县东南的中条山上，是司空图的故乡。②鹤疏，书体名，古时用于招纳贤士的诏书。③逃名，《汉书·逸民传》载：东汉人法真恬静寡欲，朝廷四次征辟皆不就，遁形远世，世人谓之逃名。④长者车，达官贵人的车。

请简要赏析诗歌颈联和白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的异同。（6分）

【答案】(1)相同点：①都描写了春天的景色，营造了一种清新明媚、生机盎然的意境。本诗描写了水满春池、孤屿留痕、春花盛开、雨后初晴的景色，白诗描写了春光和煦、早莺争树、春燕啄泥的景象。②都表达了诗人对春天美好景色的喜爱之情。（2分）

(2)不同点：①使用手法上，本诗颈联化静为动，用动词“涨”描写满池春水，下句静态描写，动静结合；白诗都是动态描写。(2分)②表达情感上，本诗通过表达诗人对春天的喜爱之情来表达了归隐田园后的快乐之情，白诗主要表达对春天景色的喜爱。（2分）

（五）课堂小结

三步走：指、析、效

知识储备：手法知识，情感术语，意境术语

（六）课后练习

阅读下面这首诗，完成

8-9 题。

阙题

刘眘（shèn）虚

道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。

刘眘（shèn）虚，唐代诗人。性高逸，不慕荣利，交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居，未成。早年逝世。

【注】阙题：即缺题，原题缺失，后人在编诗时以“阙题”为名。

这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。（

6 ）

答案：“时有落花至，远随流水香”，写春花翩然入水，多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方。（2分）诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象，不但赋予水春的气息与活力，（2分）而且通过这迷人的景致传达出自己享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情。（2分）