9. 老人和鸟教学设计第一课时｜教案在线预览

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第一课时【教学目标】1,正确书写12个生字,通过上下文和生活实际理解生字词,及“寂静“暗淡”、“惊诧”等词语的意思。2,了解文章内容,理清文章思路。【教学过程】一、创设情境,激情导入:出示老人抚摩树干安放鸟窝的课件。激发学生情感:看到此情此景,你们想说些什么?二、初读课文,扫清文字障碍。1、学生自由

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所属课文：9. 老人和鸟

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2018-04-02 08:14:00

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学校：唐山市曹妃甸区第八农场韩尚李小学

9. 老人和鸟教学设计第一课时

未知

2018-04-02 08:14:00

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关键词：9. 老人和鸟教学设计第一课时

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第一课时

【教学目标】

1,正确书写12个生字,通过上下文和生活实际理解生字词,及“寂静“暗淡”、“惊诧”等词语的意思。

2,了解文章内容,理清文章思路。

【教学过程】

一、创设情境,激情导入:

出示老人抚摩树干安放鸟窝的课件。激发学生情感:看到此情此景,你们想说些什么?

二、初读课文,扫清文字障碍。

1、学生自由读文,划出生字词。

2、自学生字词。

三、检查自学情况。

1、开火车读课文。

2、出示生词,生字。

四、再读课文。

1、思考课文主要讲了一件什么事?(课文主要写了一位老人通过充满诚挚爱心的行动,使鸟儿由怀疑到信任,直至与老人亲密无间。)

2、文章主要写了三个场面:

(1)老人与偷砍树木的人斗争

(2)鸟儿们拜访老人。

(3)鸟儿们为老人送葬

3、课文哪些地方给你留下的印象最深刻?读了这个故事你最大的感受是什么?画出能表现老人爱鸟的词句和鸟爱老人的词句。【课堂练习】

邀()漂()瓣()衔()淡()炊(激()飘()辨()街()谈()吹(一()小屋一()偷树人一()黑狗一()明灯一()草莓一()绿叶雨 ) )

关于本教案的常见问题

Q：9. 老人和鸟教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9. 老人和鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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