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《月儿圆圆,月儿弯弯》教案教学构思:1、借助学生感兴趣的谜语导入,激发学生的探究兴趣;2、师生交流新知;3、欣赏动画片,借助动画篇的生动画面,激发学生的学习兴趣;4、学生造型创作成果展示,鼓励学生的表现意识;5.、学生参与评价,教师总结。教学目标:1、学生能够讲述一些有关月亮的故事或者传说。2、在教
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12.月儿圆圆,月儿弯弯教案设计(一等奖)
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关键词:12.月儿圆圆,月儿弯弯教案设计(一等奖)
正文
《月儿圆圆,月儿弯弯》教案
教学构思:
1、借助学生感兴趣的谜语导入,激发学生的探究兴趣;
2、师生交流新知;
3、欣赏动画片,借助动画篇的生动画面,激发学生的学习兴趣;
4、学生造型创作成果展示,鼓励学生的表现意识;
5.、学生参与评价,教师总结。
教学目标:
1、学生能够讲述一些有关月亮的故事或者传说。
2、在教师的启发下学生能够大胆想象描绘出自己关于月亮的遐想。
教学重点:大胆构思想象作品,积极回答问题并创作出月亮的想象作品。
教学难点:能够掌握绘画,团结协作创新“月儿圆圆,月儿弯弯”的美术作品,开发学生的想象力,培养学生的个性创作。
教具准备:
1、多媒体课件;
2、范画。
教学过程:
1、课前准备:稳定情绪,用具准备情况。
2、谜语导入。(课件展示)
3、知识探索交流。(师生自己搜索的资料) 师:谁能告诉大家你眼中的月亮是什么样子的?愿意和月亮姐姐做朋友吗?观看动画《月亮姑娘做衣裳》。(课件展示)
动画片问题:1、为什么月亮有时圆有时弯呢?2、月亮姑娘为什么总做衣裳却还是传不上合身的衣服呢?
月亮小知识:(回答总结上问题)月亮有上弦月、新月、满月等,从地理角度看不同季节太阳从不同角度射向地球,每一段太阳高度不同,对月亮造成的折射效果不同,所以月亮有时圆有时弯。
4、故事启发想象(课件展示)观看《嫦娥奔月》。
5、作品范画。(课件展示,学生范画)
6、学生作画,教师巡视辅导。
7、作品展示,讲评。
8、课外延伸。
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关于本教案的常见问题
Q:12.月儿圆圆,月儿弯弯教案设计(一等奖)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《12.月儿圆圆,月儿弯弯》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。