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执教老师:钟权辉学校:东城第二小学 班级:二年级班;人数: 42 水平 一 教学单元(模块): 一 ;课次:第 1 课时1. 通过学习练习舞蹈的基本步;2. 增强学生的对舞蹈的兴趣;3. 提高学生的柔韧性。1.形体:舞蹈基本步; 2.游戏:接力1.讲解; 2.示范; 3

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学校:东莞市东城区第二小学

5.儿童基本舞步特级教师教学实录

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5.儿童基本舞步特级教师教学实录

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正文

执教老师:

钟权辉

学校:

东城第二小学 班级:

二年级

班;人数: 42 水平 一 教学单元(模块): 一 ;课次:第 1 课时

1. 通过学习练习舞蹈的基本步;

2. 增强学生的对舞蹈的兴趣;

3. 提高学生的柔韧性。

1.

形体:舞蹈基本步;

2.游戏:接力

1.讲解;

2.示范;

3.练习提高;

4.放松与小结

学习内容

组织与要求

X-------X X-------X X-------X X-------X △

1.四列横队绕运动场跑2圈

2.师生齐做徒手操

教师活动

检查常规、安排好见习生并宣布课的内容

学生活动

次数

场地

器材

学习目标

教学内容

教学流程

部分

时间

重点、难点

重点:步法正确 难点:按节奏练习

开始3 教学常规

检查常规

认真听讲

1 准备

10 基本22 结束5 放松与小结

运动1.脸红(√)2.出汗(√) 教师课负荷

通过学习与练习舞蹈的基本步,让学生在有趣的氛围里学习。

3.气喘(√)4肌肉疼痛( ) 后反思

表征

热身运动

1.跑圈

2.徒手操

1.形体:舞蹈基本步

重点:步法正确

难点:按节奏练习

2.游戏:接力

预计运动负荷

师生同做

与教师同做

1 1.成四列横队进行练习

2.8路纵队进行练习和竞赛

1.带领学生练习

2.教师讲解规则和要求

1.模仿学习与练习

2.小组竞赛

12

5 四列横队成体操队形散开和集中

1.教师领做

2.肯定优点、提出希望

1.认真跟做

2.大胆反馈堂上表现

1 平均心率: 120次/分

练习密度: 45 %±

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