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体育实践课教案学***一学习目标：在球类活动中发展学生的灵敏素质，培养学生<
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8.地滚球教案设计（一等奖）
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关键词：8.地滚球教案设计（一等奖）
正文
体育实践课教案
学***一
学习目标：在球类活动中
发展学生的灵敏素质，培养学生
乐于探索的学习精神。
学习内容：有趣的地滚球
教师活动：
展
①
组织学生
示
集队、简要告诉学生学习目
自
标，鼓励学生自信地完成学
信
习目标。
活
②、织学生队列练习，鼓励
跃
学生展示自我。
情
③、组织学生进行碰碰球游
绪
戏，参与学生
游戏。
学生活动：1、体育委员整队。
2、认真了解自己的学习目标，对完成目标充满自信。
3、在小组长的带领下进行听运动员进行曲行进练习，体验节奏。
4、四人一小组进行碰碰球游戏，体验软排球的不同玩法。
组织：
1、六列横队
* * * * * * *
2、自由分散
* * * * * * *
四人一组。
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
互
教师活动：
动
①、请学生
合
表演各种不同的滚球动作，并
作
组织学生进行练习。
积
②、组织学生分组进行游戏：
极
地滚球钻山洞。
游
③、评出最优胜的小组，进行 表扬。
戏
④、导引学生总结游戏的方法
让学生表达自己成功后的喜悦。
⑤、布置回
收器材。
学生活动：1积极参与展示，把不同的滚球动作展示出来，并了解游戏的方法和规则。
2、在小组长的带领下进行尝试游戏。
3、分组进行游戏，比一比哪一组的积分多。
4、大胆地发表自己的见解，总结出游戏的要点，大胆地表露自己的愉悦心情。
5、有序地回收器材。
组织：1、小组分散
2、分组比赛
∧ ∧
∧ ∧ ∧ ∧ ∧
课后随记：
基于学生好动的特性，给他们设计了本
堂教学内容，以“兴趣是学习的最好老师”
为教学方法，学中乐，乐中学为目的，学生
在游戏中表露出乐自己的愉悦心情，发展了
学生的灵敏素质，培养了学生乐于探索的学
习精神，达到课程的教学目标要求。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-11 10:37:00
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