4、跳的游戏教案评析｜教案在线预览

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浦东新区福山外国语小学《体育与健身》课教案年级教学内容二人数36人日期12.10 执教包丽瑾1.攀登和爬越;模仿各种动物爬行 2-1 2.游戏：划龙舟 1-11、学会四肢着地协同地使身体向目标方向行进方法，发展模仿和四肢协调能力。重点难点安全提示手脚协同配合激发学生们学习的兴趣教学目标2

资料类型：教学教案文档

所属课文：4、跳的游戏

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2022-07-10 01:58:27

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学校：福山外国语小学

4、跳的游戏教案评析

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关键词：4、跳的游戏教案评析

正文

浦东新区福山外国语小学《体育与健身》课教案

年级

教

学

内

容

二

人数

36人

日期

12.10 执教

包丽瑾

1.攀登和爬越;模仿各种动物爬行 2-1 2.游戏：划龙舟 1-1

1、学会四肢着地协同地使身体向目标方向行进方法，发展模仿和四肢协调能力。

重

点

难

点

安

全

提

示

手脚协同配合

激发学生们学习的兴趣

教

学

目

标

2、学习“划龙舟”的活动方法，要求学生遵守活动的方法和规则。

3、培养学生的集体主义意识渗透，使同学们增强集体主义观念。

注意安全，避免碰撞

组织队形

←▼▽▽▽▽

↙▼▽▽▽▽

↖▼▽▽▽▽

←▼▽▽▽▽

练习次

数

课时间

序

一

教学内容

1、体委整队

2、师生问好

3、检查服装

4、情境导入

教与学的过程

分四组进行跑步练习。(小组长带领) (1)

准备操

1.头部运动 2.扩胸运动 3.肩部运动

4.弓步压腿 5.

（2）游戏：叫号“抱团”游戏。

学生活动

摆臂自然

保持距离

调节呼吸

二

2’

攀登与爬越：模仿各

种动物爬行

1．

模仿各种小动物爬行

2．

模仿2种动物爬行

3．

看谁怕得又像有块。

1．

师问：你们有没有看到过小动物爬行过呢，你们能不能模仿一下动物爬行动作吗？

2．

集体练习，学生展示，点评，引出2种动物爬行动作：大猩猩，乌龟

3．

学生互相帮助，学习和交流。

4．

教师示范演示，提高学生们的学习兴趣。

5．

学生们进行比赛看谁爬的最棒。

学生绕着圆圈最外圈跳

3-4

四

12’

游戏：种收蘑菇

1.讲解游戏的方法和规则，提示种收蘑菇要注意安全。

2.示范。小队之间进行比赛，教师及时鼓励。并请好的小组进行示范表演。

3.师生点评

1．积极参与比赛

2．注意安全

每小组旁边放有一个小筐，装有6个毽子和一个头饰

4-5

五

3’

放松：《兔子舞》

1.带领学生一起进行放松练习。

身心放松

围成一圈在圈外肩搭肩的跳

1 六

2’

小结，下课

请学生畅谈学习感受

畅谈学习感受

散

点

器材场地

场地及队伍调动：

散点

器材：

录音机 1台头饰4个

《兔子舞》音乐《星之舞》音乐

呼啦圈36个

毽子36个

关于本教案的常见问题

Q：4、跳的游戏教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、跳的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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