2.大步走与游戏优秀教学设计｜教案在线预览

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课时计划第2 周共第1 节调整为节年月日教学1、前滚翻2、游戏内容1、初步学习前滚翻的动作要领，掌握正确的前后滚动姿势。教学2、通过游戏发展学生的投掷水平，提高上肢力量。目标3、培养学生积极向上勇于克服困难的优秀品质。课的顺序课的内容组织与要求组织：四列横队要求：集合迅速要求：动作整齐要求：跑时无声

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所属课文：2.大步走与游戏

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2018-04-08 09:22:00

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学校：义县大榆树堡镇中心小学.中心校

2.大步走与游戏优秀教学设计

未知

2018-04-08 09:22:00

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关键词：2.大步走与游戏优秀教学设计

正文

课时计划

第

周

共第

节

调整为

节

年

月

日

教学1、前滚翻

2、游戏

内容

1、初步学习前滚翻的动作要领，掌握正确的前后滚动姿势。

教学2、通过游戏发展学生的投掷水平，提高上肢力量。

目标

3、培养学生积极向上勇于克服困难的优秀品质。

课的顺序

课的内容

组织与要求

组织：

四列横队

要求：

集合迅速

要求：

动作整齐

要求：

跑时无声

队伍整齐

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

准

备

部

分

一、常规

二、队列

三、慢跑

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、教师口令调动队伍进行练习。

2、学生听口令看教师手势进行队列练习。

1、教师提出慢跑要求

2、引导学生进行慢跑

3、学生跟随教师进行慢跑，身心预热。

课的顺序

课的内容

一、前滚翻

重点：滚动圆滑

难点：动作协调

二、游戏

轻物掷远

一、放松；

二、小结；

三、下课

200180组织与要求

组织：

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

学生之间互相帮助完成动作。

通过游戏发展学生的快速奔跑能力

充分放松身心

3 3 4

课后小结

调整回顾

基

本

部

分

组织：

四列横队

体操队形

1、教师讲解动作要领。

2、示范动作，组织学生体验。

3、示范帮助同学的动作要求，提出具体要求。

4、学生分组体验动作，组长负责帮助保护。

5、集体练习，教师纠错。

1、教师讲解投掷的动作及比赛规则。

2、组织学生进行游戏，提出安全要求。

1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课，安排同学收拾器材

练习密度：40% 平均心率：每分钟115次

结

束

部

分

运动负荷预计

1601401201008060分/次场地器材设计：

安全措施：提出游戏中要时刻注四列横队

意安全。

体操队形

学生练习中都能认真完成。

51015202530354045

关于本教案的常见问题

Q：2.大步走与游戏优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.大步走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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