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玻璃、陶瓷和水泥【口令】上课【师】这节课我们学习一个新的内容――玻璃、陶瓷和水泥【师】我们先一起来学习玻璃【问】大家对玻璃感到陌生吗？【生】不陌生【师】大家都说说，生活中有哪些玻璃呀【生】……【师】对，平时生活中我们见到的玻璃有很多，比如我们教室的窗户，喝水用的玻璃杯，实验室常用的烧杯、试管等一些玻
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- 2019-04-26 15:42:00
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第三节 玻璃、陶瓷和水泥教学目标设计
未知
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关键词：第三节 玻璃、陶…教学目标设计
正文
玻璃、陶瓷和水泥
【口令】上课
【师】这节课我们学习一个新的内容――玻璃、陶瓷和水泥
【师】我们先一起来学习玻璃
【问】大家对玻璃感到陌生吗？
【生】不陌生
【师】大家都说说，生活中有哪些玻璃呀
【生】……
【师】对，平时生活中我们见到的玻璃有很多，比如我们教室的窗户，喝水用的
玻璃杯，实验室常用的烧杯、试管等一些玻璃仪器还有我们小时候常玩的弹珠，以及许多同学都戴的眼镜，等等，这些东西都是玻璃做的，由此可知，玻璃在我们生活中的用途是非常广泛的。
【师】那么，大家知道玻璃是怎么做的吗？下面我们观看一个视频，简单了解一下玻璃的制作过程
【师】好，看完了玻璃的制作过程，下面我们就一起来学习玻璃的制作原理，请
大家把书翻到第59页，找出PPT上几个问题的答案
【师】好，哪位同学能告诉老师，制作普通玻璃的原料是什么？
【生】纯碱、石灰石和石英
【师】对，普通玻璃的原料有纯碱也就是Na2CO3,石灰石，主要成分是CaCO3，
还有石英，也就是SiO2
【问】那么，玻璃窑中主要发生了哪些反应呢？请位同学来黑板上写一下
【师】好我们来看看他写对了没
【投影】
【师】所以，普通玻璃的主要成分就是：Na2 SiO3、Ca2SiO3
因为加入的SiO2是
过量的，所以还有SiO2的存在
【师】从刚刚的视频中，我们会发现玻璃可以被吹成不同的形状，这是为什么呢？
在这里，老师先给大家做一个小小的实验
【实验演示】玻璃导管在加热后可以被拉长
【师】通过这个实验，我们也可以看出，玻璃被加热到一定温度后，可以被软化
拉长，像我们实验室常用的胶头滴管就是用这个方法做出来的，玻璃为什么可以被拉长呢？有哪位同学知道吗？
……
【师】这是因为玻璃不是晶体，而是一种玻璃态的物质，这种物质没有一定的熔
点，而是在一定温度范围内被软化，在软化过程中，可以被吹制成不同的形状，大家一定要记住，玻璃是一种玻璃态物质，没有一定的熔点。
【师】老师还有一个问题想问大家：我们戴的眼镜是玻璃做的，喝水用的玻璃杯也是玻璃做的，那么这两种玻璃是一样的吗？
【生】不一样
【师】对，不一样，为什么会不一样呢？下面我们就来了解几种常见的玻璃
………
【投影】常见的几种玻璃
1.硼硅酸盐玻璃
用途：制作高级的化学反应容器
2.
光学玻璃
用途：眼镜片、照相机、
望远镜和显微镜中的透镜等光学仪器
3.彩色玻璃
用途：工艺玻璃制品
4.钢化玻璃
用途：制造汽车或火车的车窗等
5.变色玻璃
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