同在蓝天下第二课时教学设计优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

同在蓝天下教学目标：1、通过模拟活动,感受残疾人生活中的不便,了解他们对帮助的渴求。2、激发学生对残疾人的关爱之情。重点难点：1、初步了解社会上残疾人的数量及种类,同时能够知道残疾人生活中的不易。2、让学生从心里能够同情残疾人,并对残疾人有关爱之情。教学准备：教师准备——视频，白板。学生准备——搜集

资料类型：教学教案文档

所属课文：同在蓝天下

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 14:03:00

来源学校

学校：锦州市凌河区安富小学

同在蓝天下第二课时教学设计优秀教学设计内容

未知

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关键词：同在蓝天下第二课时教学设计优秀教学设计内容

正文

同在蓝天下

教学目标：

1、通过模拟活动,感受残疾人生活中的不便,了解他们对帮助的渴求。

2、激发学生对残疾人的关爱之情。

重点难点：

1、初步了解社会上残疾人的数量及种类,同时能够知道残疾人生活中的不易。

2、让学生从心里能够同情残疾人,并对残疾人有关爱之情。

教学准备：

教师准备——视频，白板。

学生准备——搜集残疾人身残志坚的故事。

教学过程：

一、活动导入：

1、活动: (1)一只手系红领巾。

(2)一只手穿衣服。

设计意图:让学生知道残疾人生活的不易。

2.播放录像：

谈话:同学们,老师想问你们,你知道什么样的人会生活如此的不易吗?

设计意图: 是学生知道世界上的残疾人有好多种,他们比正常人平日的生活辛苦的多。

3.揭示课题

播放录像图片,谈论不同部位的残疾人。

二、活动研讨交流

：

1.你身边见过什么样的残疾人?她们时怎样生活的?小组讨论并进行汇报。

设计意图:学生谈论中知道身边的残疾人也是有很多的,而且他们的生活也是十分艰辛。

2.教师出示图片并介绍有关于“关爱残疾人”所建立的各种设施。

设计意图:国家也是为他们更好地生活,设立好多方便的设施及政策。

3.介绍助残日。

4.教师小结

三、活动延伸：

教师出示视频,介绍一些有关于身残志坚的人物及故事。

通过学生观看,谈谈自己的感受。

设计意图:使学生感受到残疾人身残志坚的好品质。

四、反思讨论

：

1.你曾经是怎样对待残疾人的? 说出自己真实所做,并说出以后要怎么做。

设计意图:让学生通过今天的学习能真正体会到残疾人的不易,要对他们多关心。

2.以后遇到需要帮助的残疾人,你能为他怎么做? 五、总结延伸

：

教师总结,并推荐《假如给我三天光明》

设计意图:教育学生用真爱去关爱残疾人。

关于本教案的常见问题

Q：同在蓝天下第二课时教学设计优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《同在蓝天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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