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8、走进绿色世界教学目标:1、理解环保与绿色的关系。2、明白花草树木与环境、与人类的关系,懂得爱护花草树木的意义。3、提高环境保护意识,从自我做起,为保护人类生存环境尽力。教学准备:教师:相关课件及视频学生:收集绿色家族的成员的名字,及树木给人类带来哪些好处。教学过程:一、创设情境,导入新课同学们,

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学校:桓仁满族自治县拐磨子小学

走进绿色世界板书设计及意图

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走进绿色世界板书设计及意图

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关键词:走进绿色世界板书设计及意图

正文

8、走进绿色世界

教学目标:1、理解环保与绿色的关系。

2、明白花草树木与环境、与人类的关系,懂得爱护花草树木的意义。

3、提高环境保护意识,从自我做起,为保护人类生存环境尽力。

教学准备:教师:相关课件及视频

学生:收集绿色家族的成员的名字,及树木给人类带来哪些好处。

教学过程:

一、

创设情境,导入新课

同学们,你们喜欢听故事吗?(喜欢)好!下面我们一起来聆听《一个小村庄的故事》。(课件出示音频)听了这个故事,你们有什么想说的吗?大家都喜欢绿色的世界,绿色代表着健康和希望,今天这节课就让我们共同走进绿色世界。(课件出示课题)。

二、

阅读交流,感受绿色

师:在生活中,绿色植物是我们的朋友。以树木为例,它们究竟给人类带来哪些好处呢?(出示课件)

1、请同学们阅读31页,并把你搜集到的树木给人类带来哪些好处在小组内交流。

2、

代表展示汇报,教师课件补充。

3、

小组交流,绿色植物都有哪些,看看哪组知道的多。

小结:同学们表现得太棒了,每组都能说出很多绿色植物的名称,希望你们在生活中能够精心照料、细心爱护这些绿色朋友。

三、

活动探究,明理导行

1、请同学把书翻到32页,看书中漫画,它说明了什么道理?(出示课件)

师:小结,大自然中的绿色,如果我们人类去破坏,它随时都会被荒漠所代替。所以为了我们身体的健康和子孙后代的幸福,保护绿色成了我们大家共同的责任。那么,我们应该怎样对待这些绿色朋友呢?(出示问题课件)

2、小组讨论,代表说说你们的想法吧!

四、延伸总结:通过本节课的学习你们明白了什么?

师:******曾说过“绿水青山就是金山、银山”让我们从珍爱脚下的一棵小草做起,共同携手保护绿色,让绿色与我们同行。(出示课件)

五、

板书设计:

走进绿色世界

感受绿色

绿水青山就是金山、银山

六、

教学反思:

通过本节课的学习,学生明白了绿色与人类的关系,懂

得绿色对我们很重要,我们要爱护花草树木,保护环境,争做环保小卫士。

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关于本教案的常见问题

Q:走进绿色世界板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《走进绿色世界》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。