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小学品德四年级下册教案2018年4月2日第六周第1 节授课教师黄晓杰课题第4课感谢您,平凡的人们(第1课课型新课时)A类(知识与技能)组织学生观察了解家乡不同行业普通劳动者的工作情况。教学目标B类(过程与方法)体验平凡岗位上,普通劳动者工作的艰辛。C类(情感态度与价值观)我们的生活不能没有他们,要尊

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家乡的一代新人教学设计第二课时PPT专用教学设计内容

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正文

小学品德

四

年级

下

册教案

2018

年

4

月2日

第

六

周第

1 节

授课教师

黄晓杰

课题

第4课感谢您,平凡的人们(第1课课型

新课

时)

A类(知识与技能)

组织学生观察了解家乡不同行业普通劳动者的工作情况。

教

学

目

标

B类(过程与方法)

体验平凡岗位上,普通劳动者工作的艰辛。

C类(情感态度与价值观)

我们的生活不能没有他们,要尊重他们,珍惜他们的劳动成果。

教学重点与难点

体验平凡岗位上,普通劳动者工作的艰辛。

教法学法

预习

作业

教

学

过

程

讲授法

讨论探究法

教学手段

直观教学

教具

学具

多媒体

教师活动

学生活动

设计意图

一、谈话导入 1.师生互动、生成话题

师:同学们,今天我们一

学生积极回答。

起来谈一个话题:感谢您,

平凡的人们...... 看了这个主题,你产生了

什么疑问?

二、新课讲授

小组交流可以提高学生的语言表达能力,同学间团结协作的能力。

学生自己总结本节课所学知识,记忆更深刻,(1)他们为我们做了什么

汇报收集到的资料,自由①当我们还在睡梦中时,有多少人为我们付出了劳动?

②从白天到晚上,还有哪些人为我们的生活提供了方便?

③你知道他们的姓名吗?你是怎么对待他们的?

(2)反向思考假如:

发言,归纳,数不清,写不完。

假如我们身边为我们服务自由发言,举例说明

(用的人都停止劳动,会怎么自己喜欢的方式进行表样?

达)

朗诵各行各业的劳(3)通过刚才的活动你想动者的小诗。

或说心里对这些劳动者说些什么?话

,说说自己的想法和有这么多人为了我们,我做法。

们应该怎样对待他们,为

我们做些什么呢?

三.总结拓展

小组比赛更能激起兴趣,踊跃回答。

1、本节课我们都学到

了什么?

有小组汇报比赛。

课堂

小结与作业

板

书

感谢您,平凡的人们

每个人的生活都离不开平凡人的劳动。

设

计

尊敬平凡人,珍惜他们的劳动成果。

教

课堂设计理念,实际教学效果及改进设想

学

反

思

运用多媒体教学,激起学生的学习兴趣,整堂课和学生配合还算默契,大多数学生能够理解本节课所学,达到了预期的目标。

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关于本教案的常见问题

Q:家乡的一代新人教学设计第二课时PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《家乡的一代新人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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