3.民族团结一家亲全国优秀课堂实录
3.民族团结一家亲全国优秀课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3.民族团结一家亲全国优秀课堂实录
正文
课题
备课时间
教学手段
教学方法
教学目标
泸溪县明德小学电子备课统一用纸
民族团结是一家
5.11 主备者
课程
孙生柱
新授
课时
执教者
一课时
孙生柱
多媒体课件
启发式教学
1、懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心、共同建设祖国的深远意义；
2、体会血浓于水的民族深情，为增进民族团结尽一份力。
重点：懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结一心、共同建设祖国的深远意教学重难点
义。
难点：体会血浓于水的民族深情，为增进民族团结尽一份力。
教学过程
一、我们是亲人
1引入：
在中华民族在家庭中，各民族人民和睦相处，亲如兄弟。
2看P69事例，了解吴登云的事迹。
3看P70赛力克的事迹。
4说说自己身边的民族朋友。
5讨论：我们能为民族团结做些什么呢？
二、祖国大家庭充满欢乐
1看P71图。
2写下自己想说的话。
3民族知识交流会。
4读P73资料。了解我国民族分布状况。
修改意见
了解各民族团结的盛况。
写下自己想说的话。
把自己知道的民族知识向大家作介绍。
了解我国民族分布状况。
板书设计
民族团结是一家
1.我们是亲人
2.祖国大家庭充满欢乐
作业布置
填空题：
1.中国有(13亿)人口，是世界上人口最多的国家。(汉族)人口最多，占总人数的92%。少数民族主要居住在中国的(西南)、(西北)和(东北)地区。在少数民族居住比较集中的地区，成立了少数民族（自治区
）、（自治州）、（自治县）。
2.人口最多的少数民族是（壮族），人口最少的少数民族是（珞巴族）。
3.每个民族都有自己的传统节日,“泼水节”是(傣族
)的节日；刀竿节是（傈僳族）的节日；那达慕大会是（蒙古族）的节日。
课后反思
把课堂中的大量时间交给了学生，让学生成了课堂的主人。本节课把时间还给了学生，使学生的活动具有较强的目的性。通过一些教学活动，不仅完成了教学任务，而且在老师的引导下加深了教学内容的理解和掌握。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-10-18 17:37:20
- 下载次数： None
- 浏览次数： 732
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_47337
来自：学校：泸溪县明德小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载