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13.香港夜色教学目标:1、学会本课生字。2、欣赏香港夜色,感受夜色的美。教学难点:1、重点指导生字“港”“摩”。2、体会香港夜景的美,让学生在情景中感受它的美。课前准备:有关香港夜色的图片课时安排:一课时一、引入课题1、同学们,今天老师带你们去一个美丽的地方,它被誉为“世界四大夜景之一”的美称,它

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13 香港夜色教案教学设计导入设计

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13 香港夜色教案教学设计导入设计

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正文

13.香港夜色

教学目标:

1、学会本课生字。

2、欣赏香港夜色,感受夜色的美。

教学难点:

1、重点指导生字“港”“摩”。

2、体会香港夜景的美,让学生在情景中感受它的美。

课前准备:有关香港夜色的图片

课时安排:一课时

一、引入课题

1、同学们,今天老师带你们去一个美丽的地方,它被誉为“世界四大夜景之一”的美称,它有一个响亮的名字叫做香港。那么,我们就来欣赏一下香港美丽的夜色吧!

2、板书课题:《香港夜色》

二、欣赏有关香港的美丽图片,感受香港的美。

三、新授

我们已经欣赏了香港的夜景,它美吗?那么,就让我们怀着快乐的心情一起来读一读课文,用自己喜欢的符号标出不认识的字。

出示:生字宝宝,问学生这些字里面有哪些字我们不认识或比较难,学生举起手来。指出:摩、港、在老师的指导下共同分析字的结构、书写(然后一起来读这些生字)

四、赏析课文,想象美景

1、学生自己阅读全文,找一找总的概括香港夜色美丽的段落。

引出课文中第一段和最后一段.(首尾照应,点明文章中心)香江灯火真的这样美吗?我们需要认真读一读。

2、请同学们分别读一读二、三、四段,想想作者又欣赏到了香港哪些地方的夜色(港岛、港湾)

①、欣赏港岛错落有致、闪烁漂亮的灯光。

港岛的灯光真美呀!

再次朗读,感受港岛夜景的美

②、港湾的夜景

请同学读三、四段,思考:“我”站在瞭望台上欣赏到了港湾怎样的景色!

在瞭望台上,夜风“亲吻”灯火,让人有身临其境的感觉。

那么,香港的维多利亚湾更美,再一次读课文第四段,找出更能描写香港美的句子。

先请同学说句子,教师也说出自己比较喜欢的句子。

然后出示这个句子,请同学们朗读,体会它的美!感受它的美。

情感教育:

通过学习课文,完成填空。香港夜色___美吗?

布置作业:

1、和家长一起游香港,看看香港夜色的美。

2、欣赏歌曲《东方之珠》。

板书设计

港岛高低错落、明亮辉煌

香港夜色真美维多利亚湾金辉银光

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