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关键词：2.我有一把金钥匙教学设计模板

2018年上期三年级品德与社会教案

执教：杨杰 3 活动主题二我有一把金钥匙教学目标：1帮助学生掌握一些适合自己的学习方法； 2在学习上不怕困难，能独立、自主地学习； 3学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。

教学重点：在学习上不怕困难，能独立、自主地学习；学习做生活的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。

教学课时：三课时

教学过程 : 第一课时：锦囊妙计

教学环节

教师活动

学生活动引入许多同学在学习上盼望有一把神奇的金钥匙，能迅速打开知识宝库的大门。你认为有这样的金钥匙吗？有它就是科学的学习方法。有了它，我们就能有效地获取宝贵的知识。与老师一起进入学习的情景。

我的主意 1看P7图，他们遇到了什么样的困难？ 2请你给他们出出主意。 3在学习过程中，你遇到的困难是什么？你是怎样解决的？ 1理解图意。根据自己的经验给书上的小朋友出主意。与同学一起交流自己解决困难的方法。

我的学习感受 1有的人学习有方法，学得轻松愉快，有的人却恰恰相反。你呢？ 2你认为哪种方法适合你？只有适合自己的方法才是好的方法。

与同学一起交流自己学习的心得，看看能

不能获得好的帮助。学生说出对自己有效的方法。加以总结。我的锦

囊好的学习方法就是进入知识殿堂的金钥匙。适合自己的方法才是最好的，把最适

合自己的方法收入你的锦囊吧！

制作锦囊。

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