3.今天我进步了吗优秀公开课教案.pdf

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关键词：3.今天我进步了吗优秀公开课教案

今天我进步了吗

张静

教学分析

《今天我进步了吗》是三年级品德与社会第一单元的第三课。这一课通过“今天又有新发现”、“每天进步一点点”两个主题活动培养学生自信、乐观、上进的生活态度，发展学生的表达能力和表现能力。

教学目标

1、引导学生体会学习的乐趣，期待自己的学习能不断取得进步。

2、知道习惯是可以养成的，也是可以改变的，注意培养良好的学习习惯。

3、能为自己制定学习目标，制订学习档案，鼓励自己有计划地学习。

重点难点

重点：1、引导学生体会学习的乐趣，期待自己的学习能不断取得进步。

2、知道习惯是可以养成的，也是可以改变的，注意培养良好的学习习惯。

难点：能为自己制定学习目标，制订学习档案，鼓励自己有计划地学习。

教学过程

活动1【导入】导入新课

播放课件《幸福拍手歌》

谈话：听了这首歌，你的心情怎样？

我们在快乐中一天天长大，在学习中不断进步，今天我们就共同分享你的成长与进步。（板书并齐读课题

活动2【活动】教学环节

看P13连环画。

一个小小的鸡蛋，都有我们不明白的地方，可见生活中，一定还藏着许多我们不知道的秘密。

你发现过这样的秘密吗？

活动3【活动】交流

1借鉴书P14中伙伴的对话，看看他们有些什么样的快乐。

2说说自己的学习感受

我们有不少的同学有一些不好的习惯，但是习惯是可以改变的。下面让我们来做一个实验。

引导学生看书P15图文，感受一下这位同学做仰卧起坐的进步。

你有什么话要送给这位取得进步的同学吗？

活动4【练习】制作学习档案

1读P16主题文。

2引导学生课后自由制作学习档案。

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