同在蓝天下优秀教案板书设计教学目标

《同在蓝天下》教案

教学目标 知识与技能：

1、引导学生了解残疾人，了解弱势群体的生活存在不便，体会弱势群体的困难。 2、懂得如何帮助残疾人，培养帮助残疾人的良好习惯。 3、使学生建立主动帮助生活中不便的残疾人的思想意识，并能够使学生主动去帮助生活不便的人。 过程与方法： 通过观察、讨论、换位体验、交流等小组活动，让学生了解残疾人生活中的困难，使学生切实感受到残疾人对美好生活的渴求和自强不息的精神，促使他们产生对残疾人的尊敬与同情，激发他们的爱心，进而引导他们自觉关注和帮助身边每一个需要帮助的人。 情感、态度、价值观： 使学生感悟乐于助人是中华民族的传统美德，知道关注、帮助社会中的残疾人是每个公民应尽的义务，促使学生自愿关心和帮助残疾人

教学重难点 教学重点：帮助学生了解残疾人，认识到他们确实需要大家的关心与帮助，培养学生的爱心。

教学难点：使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。

教学准备：残疾人图片，歌曲《爱的奉献》，多媒体课件，爱心卡片。 教学过程：

一、合作学习，体验残疾人生活。

同学们你们见过残疾人吗？

你们想知道残疾人是怎样生活的吗？

你们想亲身体验一下残疾人的生活吗？

好。下面我们就一起来体验一下残疾人的生活：

活动一：系红领巾比赛

请同学们用双手系上红领巾，看谁系的又快又好。

请同学们单手系红领巾，看谁最快，最好。 活动过程中可以采访学生，为什么系不上？平时也是这样的吗？

当时着不着急啊？引出不便。

学生：我参加了体验 的活动，我觉得 残疾人太不方便了，我们正常人轻易就能做到的事情，残疾人却需要付出更多的精力和时间，而且做得还没有我们做得好。

我们都有一张灵巧的嘴，我们都能说会道，自由歌唱！可你是否想过聋哑人是如何表达的呢？请用心来聆听他们的呼喊！

游戏过程中只可以用手势来形容你要表达的内容，不可以发出任何声音，轮到哪个同学，哪个同学就转过身来，最后一个同学把理解到的内容说给大家听。

游戏过程中是什么样的心里状态？ 学生：我参加了体验 的活动，我觉得——

残疾人很可怜，听不到声音，还不能说话，和别人交流太困难了。

活动三：盲人写字

游戏过程中任何人不可以睁开眼睛，写完字才可以把眼睛睁开。（注意：10个字分两行写） 内容： 同在蓝天下， 尊重残疾人。 我们都能写一手漂亮得字，那么盲人又是如何来表达的？下面我们全体同学一起来体验一下盲人写字

全体同学参与：闭着眼睛写字。

（我们同在蓝天下，尊重残疾人）（展示写得好的）

学生：我参加了体验 的活动，我觉得——

残疾人太难了，在黑暗的世界里，什么都看不见，他们的生活太困难了，他们太可怜了。

通过上面的游戏我们体验到了残疾人的生活，简直就是太困难了，还有同学说他们很可怜，我们应该同情他们，更应该尊敬他们。

同学们，在我们的生活中还有很多的残疾人，有的失去双手双腿，有的听不到美妙的音乐，有的看不见多彩的世界，但我们共同生活在这片蓝天下。 板书——同在蓝天下

齐读课题

下面让我们一起来了解残疾人。

图中的是什么残疾人？他们在做什么？你们知道他们面临着什么样的困难吗？

通过上面展示的图片，让我们一起来给残疾人分类；

你们的周围是否也有残疾人，他们与正常人的生活有什么不一样？你们的心理是怎么想的？

他们很可怜，我们应该同情他们。我们应该尊重他们。

同学们说得很好，我们不但同情他们，更应该尊重他们。

二、合作探究，关爱残疾人

残疾人的生活真让我们感到酸楚！残疾人的数量在逐年上升，残疾人已经成为社会关注的问题。同在蓝天下，面对这些残疾人，我们有义务去关心和帮助他们。

这些不幸的残疾人同时又是幸运的，因为他们周围有许多人在关爱着他们。整个社会也在关爱他们，为他们提供了各种各样的服务设施。

图片：盲人道，银行通道钱币盲文，无障碍通道。。。。。

我们知道国家专门为我们未成年人出台了一部宪法，你们还记得吗国家也针对残疾人颁布了相应的法律法规 党和政府历来关心残疾人，重视残疾人事业的发展，制定了一系列法律法规来保障他们的合法权益，在全社会开展过一系列送温暖、献爱心等助残活动。全国人大常委会于1990年2月28日通过，并于1991年5月15日起实

施《中华人民共和国残疾人保障法》。其中规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。

国家和社会对残疾人做出了这么多的贡献，为的就是让每个残疾人都能在阳光下健康快乐的生活。

社会和国家都如此关心和照顾残疾人，作为同在蓝天下又充满爱心的我们又应该如何去做那？

我们更应该关心和帮助残疾人。————关心帮助

三、走进残疾人

接下来我们以小组合作的方式完成如下问题：

你关爱过残疾人吗？怎样做的？做过后心情怎样？

今后，你打算怎样帮助残疾人？

小组讨论，抽学生举例。 1、总结各小组汇报。 师：你们的办法可真多！说明你们都有一颗炙热的的爱心! 同学们，既然你们都很有爱心，都愿意帮助残疾人，那么：

当遇到下列情况的时候，你会怎样做？说说你为什么要这样做。（出示：小黑板。播放：《爱的奉献》）

1、在十字路口，看到一个盲人准备过马路……

2、在车厢里，看见一个拄着拐杖的肢残青年上了车……

3、在校园里，看到一个残疾同学摔倒了……

帮助别人并不需要多么富有：——最重要的是要有一颗《爱心》。

把自己此刻的心情和最想对残疾人说的话，用一句话写在爱心卡上

交流爱心卡 把爱心卡贴在黑板上（贴成一个心形）

同在蓝天下，关爱你我他，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

板书：

同在蓝天下

残疾人

同情，尊重

关心帮助