选举我们的班干部精品学案

《选举我们的班干部》教案

教学目标：

1、知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。

2、知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。

3、主动参与学校的民主生活。 重点与难点： 学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序；

知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。

教学活动内容：

活动一：“我心目中的班干部”

一、谈话导入

师:今天见到大家老师很开心，看到一切显得井然有序，大家各个精神抖擞，令人振奋。一看就知道我们班是个纪律严明，作风优良的班集体。让我们为班级鼓鼓掌！相信在以后的各项活动中一定敢于争先，做优秀班集体。同学们有没有这个信心呀？

师：班级的发展和进步除了老师和同学们的努力外，我们的班干部们发挥了重要作用，老师在这里很真诚得对班上的班干部说一声“辛苦了！”，也为他们鼓鼓掌！

二、怎样选班干部

师：既然知道一个好的班队干部是怎样的了，那我们就要去把他们给选出来。班队干部该怎样选出，由谁来选？（出示课题） 1、学生自由发言，说说自己班的干部是由谁选出来的，怎么选的？

①大家推荐。

②老师选派。问：你们最希望班干部是谁选出的？老师在选举中能不能发表意见？（可以老师推荐）

③自己推荐。问：（提问那些自己想当干部，但没有人选举他的人）你想当班干部吗？可不可以自己推荐自己？ 2、总结：每个人在班干部选举中都是公平的，都可以被选举，人人都有这份权利。

3、问：有了大家的推荐，接着就要在这些候选人中选举出我们的班队干部了，我们该怎样行使好自己的选举权和被选举权呢？

怎么知道哪个同学得到大家的支持率更高呢？(全体队员无记名投票) 4、投票之后我们就该做什么了？(监票员统计票数、公布选举结果) 活动三：“模拟选举”

二、模拟选举

1、今天，我们进行一次模拟选举，选一个中队长。

2、分小组推荐候选人，大家好好考虑一下想推荐谁？

3、选出候选人后，请候选人向大家推荐一下自己，发表一下“竞选宣言”。选他们的同学可以和他一起商量怎么推荐自己。

4、候选人发表“竞选宣言”。

5、师：接下来，我们要行使选举的权利。每个人都有光荣的一票，这朵小红花就代表你的一票。为了投好这庄重的一票，请大家看看像这些同学的做法、想法对不对？(课件出示投票中出现的几种情况) 让学生思考：如果认为自己能胜任干部工作，又愿意为大家服务，可不可以投自己一票？这样是不违反选举规则？

我们要

公平公正的行使自已的权利。 6、让我们举起小红花，公平、公正地投好这一票。选举开始。 7、三位计票员、三位监票员，选票最多的当中队长。

小结：民主选举要少数服从多数，要尊重大多数同学的选择，要配合好新一界班干部的工作。

8、祝贺当选的同学，模拟中队长讲话。

9、我们的模拟选举结束了，大家今后会公平、公正地选举班干部了吗？ 三、总结：

我们学会了民主选举，了解了民主选举的一般程序，以后我们在集体生活中要积极参与的这些民主活动，公平公正的行使自已的民主权利。