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第一课时一、导入新课导语:同学们,上节课我们游览了气象万千的皇家园林颐和园,今天老师将带着大家去一个新的自然风景区:东北大森林。(大屏幕出示大森林的配乐图片)东北大森林不但森林覆盖面积大,而且在森林中繁衍生息着400余种珍禽异兽,1000余种野生植物,是我国的一个巨大的宝库。今天,让我们去走进东北大
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- 2018-04-19 07:28:00
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17. 东北大森林优秀说课稿
未知
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关键词:17. 东北大森林优秀说课稿
正文
第一课时
一、导入新课
导语:同学们,上节课我们游览了气象万千的皇家园林颐和园,今天老师将带着大家去一个新的自然风景区:东北大森林。(大屏幕出示大森林的配乐图片)东北大森林不但森林覆盖面积大,而且在森林中繁衍生息着400余种珍禽异兽,1000余种野生植物,是我国的一个巨大的宝库。今天,让我们去走进东北大森林,看看那里的动物和植物们吧!
二、欣赏大森林的美景。
(出示课件中的“课文初读”,让学生边听边欣赏画面。)
三、朗读课文。
1、大声自由朗读课文。要求读正确流利。
2、指名逐段读课文,其他同学认真倾听,随时纠正错误。
四、学习生字生词
1、默读课文,画出不认识的字和不理解的词。联系上下文理解词义,自己解决不了的询问同桌或查工具书。
2、利用工具书自学生字。学完后同桌交流识字方法。
3、检查学习效果。(出示生字课件)
五、初步感知课文内容。
浏览课文,思考:在这篇课文中,作者把东北大森林比作什么?
问题引导:1、这句话在哪一段?(齐读第一段)
2、你从这段中读出了作者对大森林什么样的感情?
3、你从哪几个词看出来?(相机点拨“沉浸”、“奇妙”的意思。
六、品读第二自然段
1、指名朗读,其他同学注意倾听,欣赏画面。
2、全班交流:冬天的大森林给你留下什么样的印象?
3、提出要求:这段中有没有你喜欢的句子或词语?勾画出来,和同桌说说你喜欢的理由。(生默读交流)
4、全班交流,师相机点拨“飞舞”的妙处和比喻句的作用。
5、课件出示:冬天的大森林是什么的海洋。(要求学生自由发言补充句子)
6、齐读第二自然段,感受冬天的大森林的奇妙。
七、总结
学完这篇课文,你收获大不大?你收获了什么?和大家分享一下。
八、布置作业
1、生字词2遍
2、熟读课文1.2自然段,预习3.4.5自然段。
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- 上传时间: 2018-04-19 07:28:00
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Q:17. 东北大森林优秀说课稿是什么类型的资料?
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