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苏州工业园区第一中学一次函数面积专题班级 姓名 一、课前热身,知识回顾1.点A(-1,2)到x轴距离______,到y轴距离_______. y=2x+42.直线y=2x+5与y=0.5x+5的交点坐标是__ __. 3.在x轴上点A(-2,0),点B(-1,0

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小结与思考ppt课件课堂实录

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小结与思考ppt课件课堂实录

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苏州工业园区第一中学

一次函数面积专题

班级 姓名 一、课前热身,知识回顾

1.

点A(-1,2)到x轴距离______,到y轴距离_______.

y=2x+4

2.

直线y=2x+5与y=0.5x+5的交点坐标是__

__. 3.

在x轴上点A(-2,0),点

B(-1,0),则AB的长度_______。

4.

y=2x+4与x轴交于A点,与y轴交于B点,则A的坐标为

____,

B 点

A 的坐标为____,则该图像与两坐标轴围成的面积是____.

思考:

二、问题探究,总结方法

问题1:如图,已知直线

与

轴相交于点

(1)你能求出该直线的解析式吗?

(2)增加条件: ,可求出解析式。

(3)在(2)的条件下,你能求出该直线与坐标轴围成的面积吗?

B

问题2:如图:直线

l

:y=kx+b(k≠0)与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B(0,4) ,直线

1l:y=4x+4与x轴交2于点C,与y轴交于点P . l的解析式吗?(直接写出)

(

1)你能求直线 1

B(P)

(2)你能求出△ABP的面积吗?

C

1

苏州工业园区第一中学

问题3:如图:直线

l

:y=kx+b(k≠0)与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B(0,4) ,直线

1l:y=4x+4向下平移23个单位,与x轴交于点C,与线段AB交于点P . (1)你能求出△ABP的面积吗?

B

P

C

问题4:如图,已知直线

与

轴相交于点

,与

轴相交于点

.

为线段 上一动点,设

点的横坐标为

;

(1)当m=1时,求S的值;

(2)求S与m之间的函数关系式;

(3)若直线OP把△OBA的面积分为1:3两部分,求此时点P的坐标.

2

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三、能力提升,认知升华

问题5:如图,直线y=4x+8与x轴交于点C,与y轴交于点D.且与y=-x+3的交点为E。

x轴围成的图形的面积.

y轴围成的图形的面积. CEBO的面积. CB,求△CEB的面积.你有哪些求法?

3 (1)求两直线与(2)求两直线与(3)求四边形(4)连接

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四、课堂反馈,查漏补缺

1. 已知:如图,平面直角坐标系中,A(

1,0),B(0,1),C(-1,0),过点C的直线绕C旋转,交y轴于点D,交线段AB于点E。

(1)求∠OAB的度数及直线AB的解析式;

(2)若△OCD与△BDE的面积相等,求直线CE的函数关系式;

\ 2. 如图,直线y=4x+8与x轴交于点C,与y轴交于点D.且与y=-x+3的交点为E。在直线y=-x+3上找一点P,使得点P满足SΔPEC=20,求出点P的坐标。

3. 已知直线y =2x-5和直线y =-x+1相交于点A,求:

(1)A点的坐标;(2)两直线与y轴围成的三角形的面积.

(3)设直线y =2x-5与y轴交点为B,直线y =-x+1与y轴交点为C,在y轴上找一点D,使S△ACD =S△ABD。,并求AD的函数关系式

(4)设直线y =2x-5与y轴交点为B,直线y =-x+1与y轴交点为C,在y轴上找一点D,使

S△ACD =2S△ABD,并求AD的函数关系式

(5)在直线y =2x-5上找一点P使得S△ACP=4,求出P点的坐标。

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