题乌江亭优质课教学设计

《题

乌

江

亭》教学设计

●教学目标

（一）知识目标

1、了解诗人生平及创作风格

2、熟读、背诵《题乌江亭》

3、掌握咏史怀古诗的思想内容，初步了解咏史怀古诗的学习方法。

（二）能力培养目标

1、探究把握此类诗歌表达感情的一般方法。

2、初步培养学生准确鉴赏咏史怀古诗的能力。

（三）情感态度与价值观培养目标

1、感受我国古代文人强烈的社会责任感和使命意识，继承其优秀的文化传统，增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。

2、感受诗歌的魅力，接受文学艺术的熏陶，培养良好的审美情趣。

●教学过程

一、导入释题

今天这节课，我们来学习一首古诗，板书《题乌江亭》，题的意思就是——书写，比如-----。出示乌江亭图片，简介乌江亭。

二、了解诗人，介绍写作背景

1、说说你对杜牧的了解

杜牧，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。文宗大和时中进士后，曾为黄、池、睦、湖等州的刺史，也在朝中做过司勋员外郎、中书圣人等官。一生仕途并不得意，始终未能施展抱负。

他的诗、赋和古文都极负盛名，而以诗的成就最高，后人称为「小杜」，以别于杜甫。又和李商隐齐名，并称「李杜」。杜牡以七言律绝见长，俊爽圆淳，并能寓讽喻、感慨于景物之中。他自称“苦心为诗，本求高绝。不务奇丽，不涉习俗。不古不今，处于中间”。

2、介绍写作背景

唐文宗开成四年，也就是公元839年，杜牧结束在南方十余年的漂泊生涯后，由宣州赴京时渡江经过乌江亭。相传乌江亭就是项羽自杀的地方，诗人见到乌江亭，想到昔日西楚霸王丧身于此，心生感慨，便写下了这首诗。

3、有感情的朗诵诗文，注意字音、节奏。

三、诗文讲解

1、出示关键字的注释，自己试着理解

不期：难以预料 包羞忍耻：意谓大丈夫能屈能伸，应有忍受屈辱的胸襟气度。

首句直截了当地指出胜败乃兵家之常这一普通常识，并暗示关键在于如何对待的问题，为以下作好铺垫。“事不期”，是说胜败的事，不能预料。

次句强调指出只有“包羞忍耻”，才是“男儿”。项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真下的“男儿”呢？“男儿”二字，令人联想到自诩为力能拔山，气可盖世的西楚霸王，直到临死，还未找到自己失败的原因，只是归咎于“时不利”而羞愤自杀，有愧于他的“英雄”称号。第三句“江东子弟多

才俊”，是对亭长建议“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也”的艺术概括。人们历来欣赏项羽“无面见江东父兄”一语，认为表现了他的气节。其实这恰好反映了他的刚愎自用，听不进亭长忠言。他错过了韩信，气死了范增，确是愚蠢得可笑。然而在这最后关头，如果他能面对现实，“包羞忍耻”，采纳忠言，重返江东，再整旗鼓，则胜负之数，或未易量。这就又落脚到了末句。

“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意盖谓如能做到这样，还是大有可为的；可惜的是项羽却不肯放下架子而自刎了。这样就为上面一、二两句提供了有力的依据，而这样急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”“卷土重来”的情状，是颇有气势的。同时，在惋惜、批判、讽刺之余，又表明了“败不馁”的道理，也是颇有积极意义的。

成语：卷土重来

2、交流，理解大意

（胜败乃兵家常事，谁也难以预料，正确地对待羞耻，能忍受耻辱才是真正的男子汉。江东虽小，但子弟中有很多才俊勇士，如果能率领江东子弟重整旗鼓，事情的结局也许会更好。）

四、赏析诗歌

1、熟读，思考：这是一首什么诗？你从诗歌的哪些地方知道的？

方法：找出议论抒情句，或是较为明显地表达情感的词）

1.态度是否定的，也表达了对项羽的惋惜、批判之意

2.可从“包羞忍耻是男儿”看出

3.表达了胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起的观点

（乌江亭、江东子弟）补充：历史故事板书：怀古咏史诗

咏史怀古诗定义 咏史怀古诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。

2、杜牧吟咏了哪段历史？（我们都知道，《鸿门宴》中的项羽虽然败下阵来，可是，却得到了后人的爱戴，就象司马迁在《史记》里把他放到《项羽本纪》，《本纪》本来是用来记载帝王的，虽然项羽称帝最终功亏一篑，可是我们从中，可见司马迁对项羽的敬意。这是司马迁对项羽的评价。那么，杜牧对于项羽自刎乌江抱着怎样的态度？你从哪里看出来的？

明确：成就大事不可意气用事，应能忍辱负重，不为一时失败所挫。诗人对历史事实作出了假设，通过议论重评历史，表达了自己对项羽的惋惜、批判之意。 四、各抒己见话项羽

杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。 1、学了这首诗，你会想到我们之前学过的哪首诗？也是以这个历史事件来评价项羽的？李清照的《夏日绝句》

2、李清照的评价：认为人要讲求气节，要有不苟且忍辱的高傲人格和气概。

补充：王安石的《乌江亭》（有注释）

乌江亭 王安石

百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？

这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？（小组讨论）

王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。

杜牧：胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起

李清照认为人要讲求气节，要有不苟且忍辱的高傲人格和气概

3、为什么三位诗人对项羽之死有如此不同的评价？

杜枚出身名门，乃世家子弟，祖父杜佑曾经当过宰相，又是著名的历史学家少有大志，文武兼备，尤其善读兵书。身处在军阀割据的晚唐，他很想重整河山，但事与愿违，杜牧早年仕途不顺，中年时历经磨难，作此诗可以说是借题发挥，宣扬不怕失败的精神，大丈夫应该能屈能伸，“包羞忍辱”，总结失败的教训，必能“卷土重来”。

王安石，宋朝有名的政治家和文学家，在他担任宰相期间，推行新法，革新政治，取得了一定的成就。但新法触动了贵族官僚和大地主的利益，他们联合起来反对新政，革新失败。在这种情况下，王安石产生了这种看法：形势逼人，就算重头再来，但因失败已成定局，无人支持，是无法转败为胜的。因此王安石是以楚汉战争发展的客观形势为依据，对项羽不可能卷土重来的结局进行判断。

李清照，宋代女词人，有“千古第一才女”之称。写此诗的一个导火索是当时丈夫赵明诚作为京城建康的知府，在城里发生叛乱时，没有恪尽职守指挥戡乱，反而悄悄地逃跑了。李清照深为丈夫的临阵脱逃感到羞愧。而当时南宋统治者更是委曲求全，苟且偷生，毫无骨气，害得百姓遭殃，更是心生痛恨。所以当她和丈夫逃亡路过乌江时，有感于项羽的悲壮，创作此诗。希望南宋王朝能像项羽那样刚强不屈与中原土地共存亡，使百姓免遭背井离乡之苦。

（总结：三个人对项羽的不同评价与他们个人的经历以及他们所处的时代背景密不可分，但都表现出诗人对历史冷静的理性的思考。这其实是咏史怀古诗里常见的一种思想感情，（了解作者的生平经历或写作背景，有助于我们理解作品的思想内容。这种鉴赏方法叫“知人论世”，是鉴赏诗歌的基本方法。）

五、杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，被后人誉为晚唐七绝“第一高手”，其咏史七绝更是赢得“二十八字史论”之美誉，成就卓绝。

六、作业：

按照所学的咏史诗的鉴赏方法来预习《赤壁》，完成练习。

赤壁

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

附板书：

咏史抒怀

怀古咏史诗情感

借古讽今

对历史的理性思考