资料摘要
帮助李奶奶大扫除一、教学目标:1.知识与技能:理解句子意思,理解课文内容。懂得句子与句子、自然段与自然段之间的先后顺序。2.过程与方法:会用“有的……有的……有的……还有的……”的句式说、写句子。3.情感态度与价值观:懂得尊老敬老,能帮助老人做力所能及的事情。二、教学重、难点:教学重点:理解句子意思
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19 帮助李奶奶大扫除ppt课件课堂实录
未知
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关键词:19 帮助李奶奶大扫除ppt课件课堂实录
正文
帮助李奶奶大扫除
一、教学目标:
1.知识与技能:理解句子意思,理解课文内容。懂得句子与句子、自然段与自然段之间的先后顺序。
2.过程与方法:会用“有的……有的……有的……还有的……”的句式说、写句子。
3.情感态度与价值观:懂得尊老敬老,能帮助老人做力所能及的事情。
二、教学重、难点:
教学重点:理解句子意思,理解课文内容。能流畅的朗读课文。
教学难点:会用“有的……有的……有的……还有的……”的句式说写句子。
三、教学准备:PPT课件
四、教学课时安排:1课时
五、教学方法:朗读法、讲解法、演示法。
六、教学流程:
(一)组织教学,课前问候。
(二)检查复习:
1.同学们,我们来看看第19课的字词。请同学们齐读:
出示:大扫除
玻璃
歇一会儿
不累
贴对联
拜年
2.
好,这些是我们课文中的,同学们这些字还能怎么组词呢?
3.除(
)
累(
)歇(
)贴(
)
(三)新授:
1.看来同学们的字词掌握得很好,今天我们就要走课文的学习,请同学们齐读课文。
2.首先看到第一自然段,请一个同学读一读。
(1)什么时候?
(2)我们帮助李奶奶做什么?——大扫除
(3)同学们家里也是一样的,快过年的时候,妈妈也会让我们大扫除。
3.接下来,我们看一看同学们是怎么帮助李奶奶的,请齐读第二自然段。
(1)“干起来”是什么意思呢?
就是开始做了。例如:星期三,张老师让我们大扫除,我们马上就干起来了。请同学们说句。如:谁干了一件什么事。
(2)出示图片,请同学们看看图片,她在做什么,他在做什么......?哦,“有的”开始读。
(3)这一段讲了什么呢?我们分工合作,把屋子打扫得很干净。
(4)请同学们做一做第75页第2题 (5)同学们有没有发现一个有趣的句子呢?下面我们来看看可不可以用自己的话说这样的句子呢。
(6)同学们看看这些图片上(课外活动的照片)他们都在干什么呢?
(7)对,上次冬至烧烤节,同学们( )洗菜,( )切菜,( )串菜,( )生火。填“有的、有的、有的、还有的”
(8)同学们看一看这幅图,你会看图说一句话吗?
(同学们)有的( ),有的( ),有的( ),还有的( )。填图片内容“做什么”。
(9)板书:( )有的( ),有的( ),还有的( )。
请同学们用这样的句式说一个完整的句子。
学生说: 学生写:
(10)齐读句子
4.
学习第三自然段:
(1)很快,我们把屋子打扫得干干净净。那李奶奶说了什么呢?我们一起来看看第三自然段讲了什么。请同学们齐读第三自然段。
(2)我们帮李奶奶把屋子打扫得干干净净,李奶奶说了什么?
“好孩子,谢谢你们,快歇一会吧!”
(3)大家是怎么回答的?
“李奶奶,不用谢,我们不累”。
(4)哦,我们不累,春节的时候还要去李奶奶家做什么?
“贴对联、拜年。”
(5)小结:李奶奶夸我们是好孩子。
(6)那好孩子们,我们一起来读一读吧课文吧,请左边的孩子们党“李奶奶”右边是“同学们”。
5.
好的,这篇课文我们就学完了,那同学们想一想:
我们要向课文中的同学们学习什么呢?请同学们齐读课文之后回答。
“帮助老人”
老人们行动不方便,我们应该多多帮助他们,帮他们做家务,扶他们过马路...... 三、巩固练习:请同学们做一做第75页第3题,第76页第6题。
四、组织下课。
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关于本教案的常见问题
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