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今别离(其一)教学设计兴隆县第一中学管永东1引入新课:学生齐读题梁任父同年黄遵宪寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。2介绍作者,走近诗人黄遵宪(1848年4月27日~1905年3月28日)晚清诗人,外交家、政治家、教育家。字公度,别号人境庐主人,汉族,广东省梅州人,光绪二

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今别离(其一)/黄遵宪优质课一等奖教案

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今别离(其一)/黄遵宪优质课一等奖教案

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关键词:今别离(其一)/黄遵宪优质课一等奖教案

正文

今别离(其一)教学设计

兴隆县第一中学

管永东

1引入新课:学生齐读

题梁任父同年

黄遵宪

寸寸山河寸寸金,

侉离分裂力谁任。

杜鹃再拜忧天泪,

精卫无穷填海心。

2介绍作者,走近诗人

黄遵宪(1848年4月27日~1905年3月28日)晚清诗人,外交家、政治家、教育家。字公度,别号人境庐主人,汉族,广东省梅州人,光绪二年举人,历充师日参赞、旧金山总领事、驻英参赞、新加坡总领事,戊戌变法期间署湖南按察使,助巡抚陈宝箴推行新政。工诗,喜以新事物熔铸入诗,有“诗界革新导师”之称。黄遵宪有《人镜庐诗草》、《日本国志》、《日本杂事诗》。被誉为“近代中国走向世界第一人”。

然而,黄遵宪所处的年代,正是中国社会处在剧烈变化的时代。就在黄遵宪出生的前8 年,即 1840 年,爆发了鸦片战争。西方列强用炮舰打开了中国的大门,强迫清政府签订了一

个又一个不平等条约,中国的领土主权开始丧失,自给自足的自然经济遭到破坏,中国社会逐步沦为半封建半殖民地的社会。民族矛盾的加深,使阶级矛盾更加尖锐。黄遵宪出生后第三年,爆发了中国历史上最

大规模的农民起义――太平天国革命运动。太平天国政权存在了 14 年,太平军纵横18 个省,沉重打击了清王朝的统治。社会动荡不安,使人们的生活和思想意识开始发生了变化。一部分地主阶级知识分子,开始了解世界,并提

出向西方学习的主张,认为不能以天朝大国自居。他们对于清朝政府的腐败,

深恶痛绝,呼吁强国强兵,抗击外来的侵略。

1877 年1126 日傍晚,黄遵宪随何如璋由上海乘轮船启程,一行 30 余人,最后在神户登陆,开始了在日本的外交活动。

日本是亚洲东部的一个岛国,自 17 世纪开始,遭到荷兰殖民者的侵略,

引起社会的变化,民族矛盾加深,其情形与当时中国相似。1868 年,日本发生了明治维新,通过一系列的改革,日本走上了发展资本主义的道路,逐渐

强大起来。1874 年,发生了日本武装侵略台湾的事件,中国人在感到震惊的同时,迫切要求了解日本,想知道明治维新后的日本到底发生了什么变化,

究竟它是怎样学习西方变法自强的。黄遵宪的心情也正是这样。

黄遵宪作为一个友好的使者,到日本后,漫游各地,参加各种集会,结交各方面的人士,与许多日本朋友结下了深厚的友情。异国的风土人情,增

加了他的创作激情,他写下了大量的反映日本历史、现状、自然景色和风情

、民俗的诗歌,后来编成《日本杂事诗》刊行。

黄遵宪在短短的58年生涯中,游历日、英、法、意、比、美及新加坡等西方国家以及香港等共13个年头,亲身感受到扑面而来的西方文化浪潮,他站在中华民族自强不息的高度,理性地把握世界的潮流和中国的国情,积极主张维新变法,在维新变法失败后,他却矢志不渝,坚信“滔滔江水日趋东,万法从新要大同”的革新之道。100多年过去了,今天缅怀起这位客家先贤的远见卓识,仍然令人肃然起敬!

3诵读

今别离(其一)

黄遵宪

别肠转如轮,一刻既万周。眼见双轮驰,益增中心忧。

古亦有山川,古亦有车舟。车舟载离别,行止犹自由。

今日舟与车,并力生离愁。明知须臾景,不许稍绸缪。

钟声一及时,顷刻不少留。虽有万钧柁,动如绕指柔。

岂无打头风?亦不畏石尤。送者未及返,君在天尽头。

望影倏不见,烟波杳悠悠。去矣一何速?归定留滞不。

所愿君归时,快乘轻气球。

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4分解鉴赏

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解题: 由“今离别”之题,我们能够断定这是一首写离愁别绪的诗。 •

“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节,今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”(欧阳修《踏莎行》)古人表现离别,往往写得极哀。那么,现代人在离别时会是一种什么样子呢?

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这首诗在写法上有什么特色?

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对比手法。 •

诗中围绕乘坐新式交通工具轮船与乘车舟离别的不同进行了对比描写。在今昔对比描写中,表现近代人的别离之苦和在别离观上的认识。

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这是一首近代诗歌,在表现离情别绪方面与古代诗歌有什么不同? •

1.又送王孙去.萋萋满别情.(李白:<送友人> •

2.渭城朝雨悒轻尘.客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人.(王维:<送元二使安西>) •

3.寒雨连江夜入吴.平明送客楚山孤.(王昌龄:<芙蓉楼送辛渐>) •

4.孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流.(李白:<送孟浩然之广陵>) •

5.轮台东门送君去.雪上空留马行处.(岑参:<白雪歌送武判官归京>) •

6.长亭外.古道边.芳草碧连天.晚风拂柳笛声残.夕阳山外山.天之涯.海之角.知交半零落.一瓢浊酒尽余欢.今宵别梦寒.(李叔同:<送别>) •

一、在对离别时的描写上不一样。

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古人喜欢对离别时的场面进行精雕细刻。对于那一短暂时刻的景、情充分地表现。而《今别离》“明知须臾景,不需稍绸缪。钟声一及时,顷刻不少留”写出的是一种离别的匆匆。 •

二、古人写离别常用极哀的景,渲染极凄清的意境,像柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”。

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而这首诗却选用轮船和火车为意象,给人新奇的感觉。而且,里面有大段的篇幅赞赏新式交通工具:“虽有万钧柁,动如绕指柔。岂无打头风,亦不畏石尤。”“去矣一何速,归定留滞不?所愿君归时,快乘轻气球。”这也使别离的情愁显得不那么浓、悲。

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找出与传统题材不一样的意象,思考:生活中什么样的事物可以入诗?

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明确:轮船、火车、轻气球

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黄遵宪提倡“诗界革命”,主张“我手写我口”,表现“古人未有之物,未辟之境”。 •

苏轼认为无事不可入诗,散文化、议论化是苏诗的特点,各种题材,他都能恰当地点染。 •

郭沫若(浪漫主义诗人):“我是一只天狗,我把日来吞了,我把月来吞了”(《我是一只天狗》) •

波德莱尔(象征主义诗人):“我向前进攻,我爬上去袭击,就像一群蛆虫围住一具尸体,哦,我爱你,无情而残酷的野兽!虽然你这般冰冷,却显得更加美丽!” •

庞德:“这些面孔幽灵一般显现,湿漉漉的黑色纸条上的许多花瓣。”

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如果拿晚清诗坛拟古派泰斗王运的同题之作《今离别》对照一下,这种意象新变的痕迹也许更为突出。比黄遵宪年轻15岁的王运因袭传统诗歌意象,他的诗里几乎全用唐宋思妇诗的陈旧套语:"肠断"、"天涯"、"罗裳"、"浮云"、"空帷"等等。

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5课外拓展鉴赏

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王运《今离别》

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别来五日春水生,桃枝成碧花欲明。开帘望东风,远近伤我情。君肠断,妾身老,绣衣罗裳著春早。 •

愁如细雨连烟草,去年离别莺始啼,今年啼莺别处飞。垂杨复何心,从风飘絮来。天涯浮云皎月意,不尽绝思还空帷。

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其中"愁如细雨连烟草"一句,更是直接出自北宋贺铸的《青玉案》:"试问闲愁都几许?一川烟草满城风絮,梅子黄时雨。"同写《今别离》,墨落窠臼,并无新创。

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