资料摘要
数学复习卷讲解学情分析：学生经过一轮复习，学生对高中数学知识有了较系统地认识,但是在解答问题时往往带有盲目性,用不上所学知识,固然有对知识的生疏,但更多的是对方法和思想理解的不到位。本设计以高考考查，一般学生能够得分的内容为载体，进一步深化对知识的理解，在已有的基础上进行巩固和提升。教学目的：1.在
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阅读与思考 集合中元素的个数优秀公开课教案
未知
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关键词：阅读与思考 集合�…优秀公开课教案
正文
数学复习卷讲解
学情分析：
学生经过一轮复习，学生对高中数学知识有了较系统地认识,但是在解答问题时往往带有盲目性,用不上所学知识,固然有对知识的生疏,但更多的是对方法和思想理解的不到位。本设计以高考考查，一般学生能够得分的内容为载体，进一步深化对知识的理解，在已有的基础上进行巩固和提升。
教学目的：
1.在问题解决得过程中培养学生的优化意识；突出数学思想方法的理解和运用。
2.突出基础知识的核心地位,让学生在解决复杂问题的过程中真正理解知识的内涵和外延,领会用它解决复杂问题的思维方法,起到以小驭大,以简驭繁的作用。
教学重点：
三角函数，立体几何等中等难度的习题讲解
教学难点：
解析几何导数等问题讲解
教学过程：
略
板书设计：
略
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文档信息
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关于本教案的常见问题
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